数据库模式建立

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1、计算机科学系实验报告（首页）课程名称数据库系统概论班级实验名称数据库模式设计及建立指导教师姓名 学号日期一、实验目的1．掌握数据库模式设计及建立的方法，建立数据库及关系2．比较SQL命令方式和可视化环境管理器方式设计的异同点3．熟悉SQLSERVER的企业管理器和查询分析器二、实验设备与环境三、实验内容、程序清单及运行结果实验内容：1．在SQLServer环境中建立“学生-课程”数据库2．使用SQL语言及可视化环境建立“学生-课程”数据库中的表3．观察“学生-课程”数据库的E-R图、逻辑模式以及文件存储之间的

2、联系操作步骤：1．描述教材P59中所叙述的“学生-课程”数据库概念模式2．仔细分析“学生-课程”数据库关系逻辑模式（尤其是实体完整性、参照完整性规则）Student（学生表）:SnoSnameSsexSageSdept95001李勇男20CS95002刘晨女19IS95003王敏女18MA95004张立男18IS95005王强男17IS95015张三男20CS95019李四男20CS95020陈冬男18ISCourse（课程表）:CnoCnameCpnoCcredit1数据库542数学23信息系统144操作系

3、统635数据结构746数据处理27Pascal语言64SC（选修表）：SnoCnoGrade950011659500128895001357950014799500154595001690950017819500229095002380950024559500320950192669502011．熟悉SQLSERVER的企业管理器和查询分析器2．在企业管理器可视化环境下创建“学生-课程”数据库，仔细观察物理模式的形成过程3．在可视化环境下建立如上所述关系模式，建立相应的实体、参照完整性，添加关系数据，仔细观察

4、逻辑模式的形成过程4．启动“查询分析器”，编制SQL语言再次实现上述过程。四、实验结论、实验体会1．在SQLSERVER的企业管理器建立的Student表2．Course表3．SC表1．使用查询分析器查询