高频电子技术实验指导书09级

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1、目录实验一小信号调谐放大电路2实验二LC与晶体振荡器电路5实验三非线性波形变换电路11实验四集成乘法器混频电路16实验五幅度调制与解调电路21实验六频率调制与解调电路25-30-实验一小信号调谐放大电路一、实验目的1．熟悉THKGP高频电子线路综合实验箱、示波器、扫频仪、频率计、高频信号发生器、低频信号发生器、万用表的使用；2．了解谐振回路的幅频特性分析——通频带与选择性。3．了解信号源内阻及负载对谐振回路的影响，并掌握频带的展宽。二、预习要求实验前，预习第一章：基础知识；第二章：高频小信号放大电路；三、实验原理与参考电路高频小信号放大器电路是构成无线电设备的主要电

2、路，它的作用是放大信道中的高频小信号。为使放大信号不失真，放大器必须工作在线性范围内，例如无线电接收机中的高放电路，都是典型的高频窄带小信号放大电路。窄带放大电路中,被放大信号的频带宽度小于或远小于它的中心频率。如在调幅接收机的中放电路中，带宽为9KHz，中心频率为465KHz，相对带宽Δf/f0约为百分之几。因此，高频小信号放大电路的基本类型是选频放大电路，选频放大电路以选频器作为线性放大器的负载，或作为放大器与负载之间的匹配器。它主要由放大器与选频回路两部分构成。用于放大的有源器件可以是半导体三极管，也可以是场效应管，电子管或者是集成运算放大器。用于调谐的选频器

3、件可以是LC谐振回路，也可以是晶体滤波器，陶瓷滤波器，LC集中滤波器，声表面波滤波器等。本实验用三极管作为放大器件，LC谐振回路作为选频器。在分析时，主要用如下参数衡量电路的技术指标：中心频率、增益、噪声系数、灵敏度、通频带与选择性。单调谐放大电路一般采用LC回路作为选频器的放大电路，它只有一个LC回路，调谐在一个频率上，并通过变压器耦合输出，图1-1为该电路原理图。图1-1、单调谐放大电路四、实验内容首先在实验箱上找到本次实验所用到的单元电路，然后接通实验箱电源，并按下+12V总电源开关K1，以及本实验单元电源开关K1100。-30-1．单调谐放大器增益和带宽的测

4、试。将扫频仪的输出探头接到电路的输入端（TP1101），扫频仪的检波探头接到电路的输出端（TP1102），然后在放大器的射极和调谐回路中分别接入不同阻值的电阻，并分别测量单调谐放大器的中心频率、增益和带宽，并记录之。2．单调谐放大器对应于不同频率信号的增益的测试电路的切换开关K1101‘和K1102的短路冒置于1-2时，改变输入正弦波信号的频率，通过示波器观察对应的输出信号幅度，记录相应数据，根据数据绘出电路的归一化幅频特性曲线。五、实验报告要求1．根据实验内容的实验数据，总结单调谐放大回路的发射极电阻Re和谐振回路的阻尼电阻RL对放大器的增益、带宽和中心频率各有何

5、影响，实验结果和理论分析的结论是否一致，如果不一致，试分析原因。六、思考题1．为什么发射极电阻Re对增益、带宽和中心频率的影响不及阻尼RL大？七、注意事项1．本实验箱提供了本课程所有的实验项目，每次实验通常只做其中某一个单元电路的实验，因此不要随意操作与本次实验无关的单元电路。2．用“短路帽”换接电路时，动作要轻巧，更不能丢失“短路帽”，以免影响后续实验的正常进行。3．在打开的实验箱箱盖上不可堆放重物，以免损坏机动性箱的零部件。4．实验完毕时必须按开启电源的逆顺序逐级切换相应的电源开关。5．在调节谐振回路的磁芯时，要用小型无磁性的起子，缓慢进行调节，用力不可过大，以

6、免损坏磁芯。八、实验元器件、仪器、仪表THKGP高频电子线路综合实验箱；扫频仪；高频信号发生器；双踪示波器。-30-小信号调谐实验原理图-30-实验二LC与晶体振荡器电路一、实验目的1、了解电容三点式振荡器和晶体振荡器的基本电路及其工作原理。2、比较静态工作点和动态工作点，了解工作点对振荡波形的影响。3、测量振荡器的反馈系数、波段复盖系数、频率稳定度等参数。4、比较LC与晶体振荡器的频率稳定度。二、预习要求实验前，预习教材第四章：正弦波振荡器；三、实验原理与参考电路三点式振荡器包括电感三点式振荡器（哈脱莱振荡器）和电容三点式振荡器（考毕兹振荡器），其交流等效电路如图

7、2-1。图2-1三点式振荡器1．起振条件（1）相位平衡条件：Xce和Xbe必需为同性质的电抗，Xcb必需为异性质的电抗。（2）幅度起振条件：式中：gm——晶体管的跨导；n——接入系数；gL'——晶体管的等效负载电导；ge'——晶体管的等效输入、输出电导；n一般在0.1~0.5之间取值。2．电容三点式振荡器（1）电容反馈三点式电路——考毕兹振荡器图2-2是基本的三点式电路，其缺点是晶体管的输入电容Ci和输出电容Co对频率稳定度的影响较大，且频率不可调。-30-（a）、考毕兹振荡器（b）、交流等效电路图2-2、考毕兹振荡器（2）串联改进型电容反馈三点式电路——克拉泼