革命老区社会实践报告2篇

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1、本学期，我们小班年级组共二个班级，四位老师，其中两位青年老师，她们富有活力，对工作充满热情。根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升老师把握教材、实施教材的能力，提高教学质量。通过学习理论，并联系实际，设计与

2、主题活动相符合的区角活动，使幼儿在玩中学。XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是革命老区社会实践报告2篇　　【范文一】　　今天是“感受小长征”第一天，我们组织大家先步行走到烈士陵园，感受小长征，感受革命，并参观二七纪念塔、二七纪念堂、郑州的烈士陵园、中原英烈纪念馆和碧沙岗公园并且与各界群众沟通开始了解抗日战争。　　来到二七纪念塔下，看着周围的繁华更让我们想到革命先烈是用血和泪为我们闯出现在的幸福生活。我们了解到，二七纪念

3、塔，位于郑州市二七广场，建于1971年，是我国建筑独特的仿古联体双塔，它是为纪念京汉铁路工人大罢工而修建的纪念性建筑物。由于遭到封建军阀的阻挠和破坏，铁路工人们在2月4日举行全线总罢工。2月7日军阀吴佩孚、肖耀南在帝国主义的指使下，对郑州、江岸、长辛店的罢工工人进行了残酷镇压。全线工人同仇敌忾，不怕牺牲，同反动派进行了英勇顽强的斗争。在这场斗争中，共产党员、工人领袖林祥谦、施洋以及高斌等40多人被杀，300多人负伤，激起了全国工人大罢工的革命怒潮。这就是有名的“二七”大罢工。　　就在我们从二七纪念塔前往二七

4、纪念堂途中，发现了一块纪念碑――《郑州日军大轰炸死难同胞纪念碑》区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。学习理论，希望借助于理论的学习，以及联系实际的讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识，把握好区角环境创设的方向，根据主题活动有选择地设计区角，抓住区角活动中的目标，观察要点，能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境，通过老师的深入观察、适度的引导，引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动，鼓励孩子大胆探索。发挥每个老师的自身特长，为青年教师提供展示才华的机会，鼓励青年

5、教师大胆创新，勇于尝试。由于年级组中有新老师，希望通过本学期的工作，加强老师与老师之间、班级与班级之间的沟通，尽可能缩短磨合期，培养工作中的默契，从而提高工作效率。坚持以科学发展观统领文化、体育、新闻出版工作的全局，认真贯彻落实党的文化体育工作方针，根据县委抓基层、促提高，抓重点、促超前，抓特色、促发展本学期，我们小班年级组共二个班级，四位老师，其中两位青年老师，她们富有活力，对工作充满热情。根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和

6、组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升老师把握教材、实施教材的能力，提高教学质量。通过学习理论，并联系实际，设计与主题活动相符合的区角活动，使幼儿在玩中学。XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是　　来到二七纪念堂，面对着大门口的石浮雕

7、，革命时代的气息扑面而来。门口石阶上的碑叙述着它的历史，二七纪念堂是1923年京汉铁路总工会成立大会普乐园会场旧址，是为纪念京汉铁路工人大罢工所建的革命历史建筑物。1952年郑州二七纪念堂的落成是郑州现代史上的一件大事，是新中国成立六十年来郑州城市发展的一个重要象征。　　一路步行到郑州烈士陵园走到双腿打颤，真真切切感受到长征革命年代其中一小部分的辛劳与困苦。一路走进烈士陵园，它的树像火焰，它的静像老兵。不管远近总可以看到前方的碑高昂着头，就像在宣示着胜利。　　郑州烈士陵园适建于1955年，陵园内安葬着134

8、名烈士,以及300多名解放军战士骨灰、遗物。郑州烈士陵园担负着河南省著名烈士和郑州地区烈士的褒扬工作。园内分布着烈士墓区、骨灰堂、烈士事迹纪念馆。这是我们所了解到的一部分。　　烈士陵园的对面就是新建的“中原英烈纪念馆”，我们有幸进入到纪念馆内参观，馆内是以圆环形分布着展厅，抗战年代的大大小小事迹都以模型的方式保存着、还原着。有的展厅展示着当年战士们的草鞋，自制枪械，看的我们不禁鼻酸。我们的幸福就是这样被先辈们一点