关于做好工会宣教工作的几点思考

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1、关于做好工会宣教工作的几点思考摘 要:新时期工会宣教工作要深入贯彻落实“三个代表”重要思想,认真履行关于“第一要务”和“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的要求。本文论述了在新阶段如何做好工会宣传工作,全面提高职工队伍素质,加快工人阶级知识化进程。关键字:工会 宣教 素质 与时俱进新世纪新阶段,给工会工作提出了新课题、新任务,明确新时期工会宣教工作的目标和任务,研究创建学习型组织的有效途径和方法,选树工人阶级的先进典型,引领广大职工解放思想,保持与时俱进的精神状态,是工会宣教工作注重联系实际,创新思想观念的有效途径。一、明确新时期工会宣教工作

2、的目标和任务,推动工会宣传工作与时俱进当前工会宣传工作的任务,就是要在“三个代表”重要思想指导下,大力宣传工人阶级的先进思想和主力军作用,大力宣传工会主张和重点工作,为维护改革发展稳定的大局,为维护职工的合法权益,营造良好的社会氛围,把亿万职工凝聚起来,团结起来,动员起来,为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出贡献。具体说来,一要大力宣传工人阶级,向社会宣传工人阶级的伟大作用和伟大贡献,宣传全心全意依靠工人阶级的根本方针,宣传富有奉献精神、具有时代特点的劳模典型;二要大力宣传工会,要宣传中国工会在社会政治生活中的地位和作用,宣传工会的工作和主张

3、,特别是要宣传工会在维护职工权益方面的实践和经验,同时要重视工会工作理论成果的宣传,使社会了解工会、理解工会、支持工会,树立正确的良好形象,增强凝聚力和号召力;三要始终不渝地传播先进文化,推进社会主义精神文明创建活动;四要为全面提高职工队伍素质多做工作。要正确认识和处理工会宣传工作和党的宣传工作关系,努力增强工会宣传工作的政治敏锐性和历史责任感;正确认识和处理工会宣传工作与工会重点工作的关系,紧紧围绕工会重点工作,切实为工会全局工作营造良好的舆论氛围;正确认识和处理工会宣传自身各项工作之间的局面;正确认识和处理工会继承与创新关系,充分发挥工会

4、自身优势,努力实现工会宣传工作在继承传统基础上的创新与发展。二、开展创建学习型组织活动,切实提高职工队伍的整体素质当前,工会为改革和经济建设服务主要体现在职工教育与培训这个方面。其作用就是经济发展的“助推器”。为此,要通过实施职工素质建设工程,来逐步提高职工队伍的综合素质;通过创建各类学习型组织,实现工会为基层和职工群众服务的宗旨。工会宣教工作要站在时代发展进步的高度,宣传创建学习型组织的重要性,结合实际做好创建学习型组织的工作。一是提高对当前创建学习型组织的重要性和必要性的认识,使之真正成为工会提高职工队伍素质,促进职工全面发展的重要抓手和

5、载体。二是加强学习和研究创建学习型组织的相关理论和知识体系,积极探讨如何移植和运用学习型组织的理念改进职工读书自学活动,为实现职工读书自学活动的升级换代打下坚实的理论根基。三是努力引导广大基层单位和职工群众树立终身教育和终身学习理念,提高职工学习、创新的能力和水平。四是在深入调查研究的基础上,及时研究和总结创建学习型组织的成经验,突出特色,探索规律,积极宣传引导。五是抓紧干部队伍培训,形成一支创建学习型组织的骨干和积极分子队伍,为推进工会创建学习型组织提供组织保证和人才储备。三、选树工人阶级先进典型,推动职工阶业立功活动不断向纵深发展。选树工

6、人阶级先进典型,促进职工素质的提高,推动职工创业立功活动不断向纵深发展,是我们引导和带领全市广大职工在改革和现代化建设中建功立业的一条成功经验。我们主要是加大对先进典型宣传的力度,发挥先进典型在职群众中的影响力和带动作用,激发广大职工学习新知识、掌握新技能、争做新贡献的热情,促进职工队伍整体素质的提高。同时,我们根据改革和发展的新形势、新任务,树立自强不息、艰苦创业、爱岗敬业、无私奉献、自学成才、钻研技术、勇于创新的典范。通过这些典型示范作用,使广大职工继承和发扬了工人阶级的光荣传统和优良作风,艰苦作风,无私奉献,为改革开放和经济跨越式发展做

7、出积极的贡献。四、积极推进思想解放,使广大职工始终保持与时俱进的精神状态改革的顺利进行,需要广大职工的理解、支持和积极参与。如果职工的思想不解放,必然会陷入迷茫和抵触,影响国企业改革的顺利进行。为此,在参与企业的改革过程中,教育引导广大职工摒弃在计划经济条件下形成的思维定势和不合时宜的传统观念,牢固树立与社会主义市场经济发展相适应的新观念,强化机遇意识,发扬创新精神,在新的起点上统一思想,正确对待眼前利益与长远利益、国家利益与个人利益,主动识大局、顾整体,为改革顺利进行和社会稳定作出积极的贡献。五、提高工会宣教干部自身素质,不断提高服务的能务

8、和水平提高工会宣教干部自身素质,主要是提高工会宣教干部“四会”(会写调查报告、会写理论研究论文、会写工会典型经验材料、会写工会新闻稿件)能力,这也是新世纪各级工会组

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