高校图书馆管理创新论文

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1、高校图书馆管理创新论文　　一、高校图书馆管理创新的涵义　　1.高校图书馆管理创新的概念。管理创新是运用新知识、新方法、新技术、新思维，对组织原有的管理要素、管理资源进行重新组织、整合，建立起效能更强、效率更高的管理体系，以更有效地实现组织目标的活动。高校图书馆管理创新，是高校图书馆为适应新技术运用、知识服务需求以及社会环境的变化，在掌握科学管理知识的基础上，运用新方法、新思维，对原有的管理理念、方法、手段、体制等管理要素和管理资源进行有效的整合重组或者更新，产生某种新颖、独特的更有社会价值、效率更高的新事物、新思想的活动。　　2.高校图书馆管理创新的涵义。其一，创新是

2、建立在既有知识、机制的基础上，运用新的思维对高校图书馆原有的管理体制、管理方法等进行重新整合、改进。其二，高校图书馆管理创新是将原有的人力资源、馆藏资源、资金、设备等管理资源，以及管理体制、管理制度等管理要素进行有效的组合，使管理更高效、合理，并达到整体效益的最大化。其三，管理创新的目的是建立一套全新的、合理的、科学的工作机制，并且有利于激发图书馆员的工作积极性和创造能动性，有利于图书馆信息资源的开发利用。　　二、高校图书馆管理创新的原则　　原则一：遵循管理的一般规律，科学创新。从管理学的角度看，管理存在着普遍的规律和共性。因此，管理应遵循决策、计划、组织、指挥、协调

3、与控制等的规律和程序。其中，决策就是厘清以往怎么做的，存在哪些缺点，在哪些方面不适应现代社会环境、服务方式的需要，采取什么样的措施进行改进，其中包括机制、制定方面的更新;计划即是按照新的决策，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径;组织实施是达到目标的关键;控制是对实施过程的监督管理以及相应的绩效考核等等。对于高校图书馆的管理而言，其管理创新也要遵循科学管理的规律，并应用科学管理的理论和方法，把握管理创新的要素和资源，在已有的管理经验基础之上进行科学创新。　　原则二：因馆制宜，稳步推进。我国高校图书馆的馆藏文献、

4、资金来源、管理人才等方面存在差异，管理特点和管理方式也不尽相同。因此，在管理创新方面要因馆而异、因馆制宜。一是，要根据自身管理资源进行创新，选择适合本校图书馆的管理机制、方法和手段，以发挥图书馆的资源优势。二是，实施创新不能急功近利，要有序推进，因为管理者和馆员思想上的转变和行为上的适应都需要一个稳定的、渐进的过程。三是，新的管理机制的建立是结合技术发展、职责拓展和服务需要而产生的，管理创新要着眼于图书馆的长远发展。　　原则三：有利于激发全体馆员的积极性，创造更好的管理效益。一方面，管理创新要坚持以人为本，亦即，管理创新的核心要素是人。因为图书馆的各项工作无论数字化、

5、信息化还是网络化，最终都是由人来完成或者操作的。图书馆管理创新应能有利于激发馆员工作积极性和能动性，即管理创新首先要能被全体馆员所接受。另一方面，图书馆管理创新是为了提高图书馆服务的质量和效率，更好地为师生和员工服务，因此管理创新要切实可行，管理制度、管理方法、服务方式等易于落实到实处，并通过一段时间的实践检验应该是可行的。　　三、高校图书馆管理创新的途径　　途径一：理念的创新是管理创新的基础。理念不仅会影响人们对事物和问题的认识和看法，还会影响甚至主导人们的行为。人的理念受社会环境影响比较大，一旦形成往往很难改变。然而，时代在进步，社会环境在不断的变化，所以管理理念

6、也要扬弃因循守旧的思想，勇于冲破旧的传统，与时俱进不断转变、更新。一方面，要有将高校图书馆的服务纳入公共文化服务体系的理念。随着人民物质生活水平的改善和提升，从而对精神文化也有了更高的追求。党和政府高度重视人民群众对精神文化生活的新要求、新期待，作出了建立覆盖全社会的公共文化服务体系，维护好、实现好、发展好人民群众基本文化权益的战略部署。党的方针政策具有普遍适用性和指导性，高校及其高校图书馆是党领导下的事业单位，遵循党的文化发展方针，参与公共文化服务是对高校图书馆的必然要求。另一方面，要有敢于破除旧的体制弊端，与时俱进勇于开拓的理念。旧的管理体制的建立有当时的时代背景

7、和社会环境，在那个时候可能是合适的，但随着三十多年改革开放以及科学技术的迅猛发展，高校图书馆的一些管理方式、服务形式等已经不能适应知识经济时代、科技发展、人们追求知识的步伐，显现出滞后性和不适应性，因此，要敢于冲破传统的藩篱，遵循发展规律，改革不合理的管理体制、机制。　　途径二：体制的创新是管理创新的保证。管理体制是决策的形成和传递的形式，是指管理系统的结构和组成方式，即采用怎样的组织形式以及如何将这些组织形式结合成为一个合理的有机系统，并以怎样的手段、方法来实现管理的任务和目的。高校图书馆的管理体制是规定高校图书馆、各部门等在图书馆发展方面的管理范