高考时事热点复习课件

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1、科学定位时政热点的复习热点问题复习的思路:高考命题以“问题”立意，以能力考查为重点。“问题”即社会热点和政策重点，据此创设新情境，生成新问题。社会热点问题大致可分为三类：第一类，人类共同关注的问题（诸如和平与发展、经济全球化、气候与环境问题等）第二类，我国长期面临的问题（诸如贯彻科学发展观，实施可持续发展战略和科教兴国战略，建设创新型国家，八个统筹等）第三类，当前的社会热点和政策重点（诸如经济发展的速度和效益、节能减排、物价、分配、住房、就业、教育、社会保障、外贸顺差、人民币升值等）经济类通胀压力（CPI与PPI）与宏观调控；节能减排目标；经济发展方式转变；城乡统筹；区域规划；三驾马车；

2、企业主体与海外并购；包容性增长；战略性新兴产业与结构调整；西部大开发；政治类民族团结教育；制度优势；真实中国论；十七届五中全会；建设学习型政党文化类上海世博会；广州亚运会；国家教育中长期教育改革和发展规划纲要；文化产业；自主创新与创新型国家；自主招生与教育公平；嫦娥二号；科技发展成果；中华民族精神；郭明义精神与道德楷模（好人）评选；民生类收入分配制度改革；尊严论与体面观；国富民也富；外交类中美战略与经济对话；人民币升值；索马里护航与维和行动；坎昆会议与气候变化谈判；中非、中俄、中日、中欧关系；超越日本成为世界第二大经济体但不是第二经济强国（国际责任）；综合类十二五规划；建党90周年；中央

3、经济工作会议；中央农村工作会议；2011年两会；自然灾害；国内国际十大新闻请参见《半月谈》2011届高考热点专题复习应该把握的关键词2011年中国七件大事政治高考备考如何对待时事热点？热点是高考政治的灵魂，但任何时事热点的考查都离不开课本知识点这个躯干。很多同学在高三阶段复习高考政治的时候会出现“走跑偏”的情况：光背热点资料书，却不怎么看课本了。其实大家去看一看高考真题，真正的原理、依据、答案要点，基本都来自于课本，因此提醒各位同学，课本知识才是核心，应该以热点为背景，以考试说明为依据，抓住知识重点来复习。过去一年中的重大时政背景和我们课程的核心知识结合最紧密的部分，最容易成为高考政治的

4、考点。1、高考考热点是考理念，不是考专题。命题人只是希望中学生能够了解当前党和国家的工作重点和重要的理念（晓得就行，不需要有多么深刻、系统的把握）。毕竟，中学生不是政策专家，要以学生为本，不能过于难为中学生。所以，平时复习不要大搞热点专题复习（这是文综特别是政治学科高三复习的大忌），只需要在基础知识复习时注意联系和渗透就够了。要让学生明白，在答题时，只要点到最新理念就得分了。比如“科学发展观”、“和谐社会”（或者和谐世界）等，只要写进答案就得分了。2、高考命题的切入点值得研究。它往往是从很具体、很小的事例切入的。所给的事例材料，要么是大家都知道的，要么是大家都不知道的。比如新农村建设方面

5、的材料，可以是某个地方的具体做法（如新闻报道的事例），也可以是命题人自己脑子里想出来的一个材料（大家都不知道的虚拟材料）。考的是热点，要的是理论，不是从理论到理论。（从热点问题出发，找到理论根据）。特别提示：命题人都是专家，都是经过专门培训的，站的角度都很高。他考热点不直接说热点（有时根本就看不出直接的热点来），考这个问题绕到另外的问题考。比如，考“反恐”，他不直接考，而是考联合国的作用（反恐就需要发挥联合国的主导作用）；“两会”召开后“民生”问题成为考查“和谐社会”的一个具体角度，但高考对“民生”问题、“和谐社会”问题的考查不会直接考查党和政府提出的理论本身，而是选择农民工的拖欠问题（

6、因为解决好这一问题有利于构建和谐社会）、“棚户区改造”问题等。这一点告诉我们，不必过分猜测出题人的意图，只要把基础知识学扎实、思维基本上达到要求就能够回答问题。2011全国两会十一届全国人大四次会议-全国政协十一届四次会议在当今中国的政治生活中，“两会”召开是社会热点问题表现最充分，社会关注面最广泛的政治活动。全国人大代表、全国政协委员肩负亿万人民重托，出席十一届全国人大四次会议和全国政协十一届四次会议，共商科学发展大计，共绘宏伟蓝图。2011年是“十二五”开局之年、新世纪第二个十年开启之年，也是中国共产党成立90周年。在这个特殊时刻召开的全国两会，承载着全国人民的厚望，吸引着世界的目光

7、。今年两会在我国全面建设小康社会的历史进程中具有十分特殊的重要意义。两会中的突出热点问题很有可能成为今年高考命题的切入点。两会热点问题热点一：发展方式热点二：国强民富热点三：稳定物价热点四：楼市调控热点五：食品安全热点六：医疗卫生热点七：发展教育热点八：扩大就业热点九：反腐倡廉热点十：人民幸福以上热点问题既是代表和委员关心的话题，同时也是老百姓议论做多，期待最大的问题。而且大多是民生问题，也可以说是个社会管理问题。以上热点问题解决好