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时间:2018-11-27
《干部代表发言(精选多篇)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、干部代表发言(精选多篇)第一篇:获奖干部代表发言尊敬的各位领导、老师、亲爱的学生干部们:大家下午好!我是高三9班的李学刚,曾是团委学生会的主席团成员。今天,我能够在这里,作为学生干部代表发言,我感到非常荣幸!首先请允许我代表全体学生干部对各位领导和团委的指导老师们对我们的培养,表示衷心的感谢!两年前的我,很荣幸地加入到了团委学生会这个大家庭。在这两年时间里,我获得了许多机遇和挑战,使我在学习、生活上得以充实,并积累了一定的经验,对此我深怀感激!在此请允许我代表即将离任的干部对学校领导和团委的(本站隆重推荐好范文网:.HAOworD.)指导老师们致以诚
2、挚的感谢!团委是我们在高中的一个锻炼自我大舞台,在这里,我们可以展示自己的才能与智慧。校级学生干部必须具备超强的能力与素质,我把自己总结出来的学生干部应具备的素质归纳为“四?实?”:一是“实干”。要有埋头苦干的精神。团委学生会的工作有的很单调,需要埋头苦干的精神,而且很多时候我们会感觉到孤单,我们必须去忍受,去奉献自己。像我们量化考核的常规工作,每次总是重复同一个动作,感觉孤单、乏味。但是只有经历了这种孤单,我们才会变得更加细心,更加精于业务知识,才会变得更加成熟稳重。二是“实际”。思考问题要实际。校级学生干部要善于思考,善于创新,而且我们的思考和创
3、新要符合实际,要切实可行,要从大局出发,思考不仅度要深,面要广,而且要符合实际,切实可行。三是“实践”。作为校级学生干部除了要善于思考,善于创新之外,还要认真地去实践。同时,我们必须在实践之前,认真地思考我们所要遇到的问题。四是“实力”。这个实力包含三个方面的意义:一是学习实力。二是工作能力,三是个人素养。学习实力就是要求我们要善于学习,善于向身边的老师和干部学习。包括学习专业知识和业务知识。成绩不能落后,工作也不能怠慢。二是工作能力。进入团委学生会的干部必须把提高工作效率作为一个目标,能组织开展全校性的大型活动。三是个人素养。我把素养当做能力,乃至
4、实力。个人素养包括思想政治素养,良好的心理素养等。在生活中关注细节,讲究礼仪,正确看待同学和老师的批评。同时,在这里,我想对在座的新一届干部,提几点希望。一是希望留任的干部,认真的把新干培养好。二是希望我们新一届的学生干部团队变得更加有凝聚力,更加有战斗力。三是希望新招聘的干部,马上调整心态,尽早投入战斗。我的发言完毕,谢谢大家!第二篇:基层干部代表发言基层工会代表发言各位领导、同志们:今年以来,我们在区、镇总工会的领导支持下,围绕“保增长、渡难关、上水平”的奋斗目标,积极响应市区总工会提出的“同舟共济保增长、建功立业促发展”的号召,在企业中开展了“
5、五比一创”劳动竞赛活动。广大职工积极参与,充分发挥了工人主力军作用,用激情和汗水创造了不平凡的业绩,为我镇的经济社会快速发展做出贡献。为继续调动广大职工的积极性、主动性和创造性,充分发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神,把“五比一创”活动进一步向深层次拓展。为此,我代表基层工会向在座的各位同仁,并通过你们向全体工会会员发出倡议:一、全镇职工、会员要继续深刻理解和坚决贯彻区、镇总工会提出的“五比一创”劳动竞赛活动总体指导思想,严格执行所在单位和企业提出的各项生产经营举措和工作步骤,认清当前企业发展所面临的竞争形势和严峻挑战,保持清醒的头脑,增强竞争意识、责任意
6、识、大局意识,紧紧围绕企业生产经营目标,拼毅力、抢时间、争市场、创效益。二、各基层单位和企业的工会组织,要切实发挥职工群众在企业发展中的主导作用,发挥职工群众在生产经营中的主力军作用,弘扬拼搏精神、连续作战精神、发奋图强精神,确立“企业发展我发展,企业兴衰我有责”的责任意识。三、工会会员要继续在基层工会的组织下,积极投身到劳动竞赛活动中,以“五比一创”活动为载体,提高技能,增长本领,比出成绩,赛出水平,把劳动竞赛活动取得的成效用于促进企业发展中。全体职工、会员同志们,让我们紧紧团结起来,在镇党委、镇政府的正确领导下,在区总工会的大力支持下,坚定信心,
7、抓住机遇,奋力拼搏,争创一流,以辉煌的业绩,向企业交出一份满意的答卷;以实际行动,为我镇又好又快发展作出我们的贡献。第三篇:学生干部代表发言尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我能够站在这里,内心非常激动,我要首先感谢同学们对我工作的支持与帮助,对我的肯定,让我有机会获此殊荣!我还要特别感谢老师对我的培养和指导,更要感谢学校给予我这份荣誉!作为一名学生干部,我深深地体会到以下三个方面:一是要有一颗为同学服务的热心。学生干部是同学们信任的班级主心骨,更是同学们在困难时最需要的人,当同学有需要的时候,第一个站出来的人应该是我们学生干部;当同学有困难
8、的时候,最先伸出援手的应该是我们学生干部;当同学希望进步而找不到突破的时候,学生干部应当是那个推动者。为同学
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