高考语文字形专项练习

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1、高考语文字形专项练习1．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ B ）A．犀利 鉴诫 破釜沉舟 鸦雀无声    B．劳碌 暮霭 毋庸赘言 寥寥无几C．搪突 煽动 流连忘返 面授机意    D．挑剔 惋惜 苦思暝想 莞尔而笑【解析】A“鉴诫”应为“鉴戒”；C“搪突”应为“唐突”；“面授机意”应为“面授机宜”；D“苦思暝想”应为“苦思冥想”。 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ B ）A．抱负 良晨美景 储藏  出奇制胜   B．讥诮 张皇失措 赈济  附庸风雅C．范畴 终身大事 肄业  连篇累椟   D．

2、陷井 改邪归正 恬淡  眼花缭乱【解析】A“良晨美景”应为“良辰美景”；C“连篇累椟”应为“连篇累牍”；C“陷井”应为“陷阱”。 3．下列各组词语中，有错别字的一组是（ C ）A．桑梓 流言蜚语  端倪  装璜门面    B．陷井 白璧微瑕  联袂  返璞归真C．卫冕 恪守不渝  蝉联  莫衷一是    D．斡旋 骨鲠在喉  简炼  自顾不暇【解析】A“装璜门面”应为“装潢门面”；B“陷井”应为“陷阱”；D“简炼”应为“简练”。 4．下列语句中，没有错别字的一项是（ D ）Ａ．这份处理贪官的文件措词严厉，被

3、印发传达给各级干部，以敬效尤。Ｂ．由于患者自我参予镇痛，便能积极主动地加快康复速度，减轻心理压力。Ｃ．江湖险恶，人生路上，陷井重重，千万不可掉以轻心，马马虎虎。Ｄ．经过迭次会商，他们终于达成了一致意见，以前的争吵自然烟消云散了。【解析】A“以敬效尤”应为“以儆效尤”（严肃处理一个坏人或一件坏事,用来警告那些学着做坏事的人）无耻之尤：尤：特异的，突出的；怨天尤人：尤：怨恨B“自我参予”应为“自我参与”或“自我参预”；C“陷井”应为“陷阱”。 5.下列各组词语中，有两个错别字的一项是（ B ）A.思辩  目不暇

4、接  整饰  融会贯通   B.洗练  饥肠漉漉  卫戌  独辟蹊径C.暴戾  风声鹤唳  纂修  裨官野史   D.赘疣  功亏一匮  糟蹋  引经据典【解析】A全对；整饰：修整装饰。B“饥肠漉漉”应为“饥肠辘辘”，“卫戌”应为“卫戍”；C“裨官野史”为“稗官野史”；D“功亏一匮”应为“功亏一篑”。 6．下列词语中没有错别字的一项是（ C  ）A．久久为功    游刃有余    昙花一显    骄奢淫逸B．囊中羞涩    鱼目混珠    学负五车    高山仰止C．庖丁解牛    拨乱反正    青面獠牙

5、    洋洋洒洒D．一杯黄土    狂放不羁    欺世盗名    众目昭彰【解析】A“昙花一显”应为“昙花一现”（比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失）；B“学负五车”应为“学富五车”；D“一杯黄土”应为“一抔黄土”。 7．下列各组词语中，有错别字的一组是（ B  ）A.委屈 委曲求全  桃园  世外桃源    B.付出  入不敷出  防范  防范未然C.人生 人声鼎沸  报复  抱负远大    D.是非  文过饰非  启示  寻人启事【解析】B“防范未然”应为“防患未然”。委曲求全：勉强迁就，以求

6、保全。也指为了顾全大局而让步。 8．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ C ）A．牌匾　　绿树成荫　　　　毛骨耸然　　　销声匿迹B．精萃　　开门揖盗　　　　坐收渔利　　　事必恭亲C．屠戮　　渡过难关　　　　浮想联翩　　　湮没无闻D．萤屏　　如梗在喉　　　　弥天大谎　　　若即若离【解析】A“绿树成荫”“绿树成阴”都对；“毛骨耸然”应为“毛骨悚然”；B“精萃”应为“精粹”，“事必恭亲”应为“事必躬亲”；D“萤屏”应为“荧屏”，“如梗在喉”应为“如鲠在喉”。 9．下列词语中没有错别字的一项是(  C  )A．寥

7、落   伫立   再接再励   事实胜于雄辩B．学力   袒护   芸芸众生   有志者事竞成C．俨然   寒暄   安土重迁   胜不骄，败不馁D．慰籍   累赘   消魂勾魄   万变不离其宗【解析】A．“再接再励”应为“再接再厉”；B．“有志者事竞成”应为“有志者事竟成”；D．“慰籍”应为“慰藉”。10．下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一组是（ B ）         Ａ．再接再厉　　幅员辽阔　  遐尔闻名　　磬竹难书                     Ｂ．书声琅琅　　黯然销魂　　

8、萎靡不振　　墨守陈规Ｃ．迫不急待　　待价而估　　拾人牙慧　　高屋建瓴Ｄ．人才辈出　　珠联璧合　　入不付出　　闻过饰非【解析】A“遐尔闻名”应为“遐迩闻名”，“磬竹难书”应为“罄竹难书”；C“迫不急待”应为“迫不及待”，“待价而估”应为“待价而沽”；D“入不付出”应为“入不敷出”，“闻过饰非”应为“文过饰非”。 11．下列各组词语中没有错别字的一组是（ D ）A.消赃    触类旁通    林阴路    两全齐美B