步惊云国际贸易一体化教学系统软件v2.0

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1、步惊云国际贸易一体化教学平台使用说明书Copyright©2013BJYCo.,Ltd.AllRightsReserved步惊云国际贸易一体化教学平台-53-目录第一章认识步惊云一体化教学平台-1-1.1软件主要功能-1-1.2软件运行环境-1-1.3如何登入系统-2-第二章教学指南-3-2.1教师篇-3-2.1.1对学生的实习要求-3-2.1.2准备教学环境-3-2.1.3组织教学-6-2.1.4教学考核-11-2.1.5教学助手-13-2.2学生篇-20-2.2.1系统总体介绍-20-2.2.2贸易公司页面介绍-20-2.2.3开始实训-23-2.2.4其他内容-37-单据附录

2、-46-步惊云国际贸易一体化教学平台-53-步惊云国际贸易一体化教学平台软件第一章认识步惊云一体化教学平台1.1软件主要功能步惊云一体化教学平台软件是基于互联网,完整模拟贸易公司国际业务的教学实验平台。学生通过扮演贸易公司角色,体验企业与企业之间比较普遍的业务流程和管理结构。从而达到"在实践中学习提高"的目标。1)可多人分组创建公司,涉及11个国家:中国、日本、韩国、俄罗斯、印度尼西亚、澳大利亚、哈萨克斯坦、德国、南非、美国、巴西。2)模拟不同结算方式下的国际贸易流程,含信用证、托收、汇款,及多种结算方式的混合支付。3)包含11种贸易术语:EXW、FAS、FOB、FCA、CFR、C

3、PT、CIF、CIP、DAT、DAP、DDP4)支持国际贸易中常见的融资方式,含进出口押汇、福费廷、打包贷款、信托收据。5)包含国际贸易中常见单证60余种,允许学生练习缮制的40余种。6)提供50余类,200多种产品,包含动植物产品、食品、服装、机电产品等。。7)平台可设定为中英文双语版,满足双语教学需求。8)提供内置邮件系统,满足交易磋商的需要。9)可导出学生的实训结果,含学生操作的综合情况及填写的单据,用于学生成绩备案1.2软件运行环境1)软件环境客户端操作教学平台为Windows7、WindowsXP;服务器端操作教学平台为Windows2003Server,Windows2

4、008Server,数据库为SQLServer2000,SQLServer2008教学平台。2)硬件环境普通服务器内存4G以上,硬盘空间80G以上;普通PC机,内存1G以上,网页方式访问。3)网络环境局域网、校园网、互联网。步惊云国际贸易一体化教学平台-53-1.3如何登入系统老师已添加账号或本人已成功注册的,请输入“用户名”“密码”,点“登录”按钮即可进入教学平台。尚未注册学习账号的用户,请点击画面左边的“注册”,在如下画面输入信息后,点击“确认注册”按钮。成功后即可登录。步惊云国际贸易一体化教学平台-53-2.2学生篇2.2.1系统总体介绍  ITRADE(步惊云一体化教学系统

5、)是一套综合性国际贸易模拟实训平台,系统创建了虚拟的国际贸易环境,包含11个国家,200多种商品,提供与实际中同步的汇率、HS编码税则等各项资料。 在ITRADE中,学生需以小组为单位,多人共同经营一家贸易公司(或银行、报关行),既可以做出口,也可以做进口,与别的小组同学配合,共同完成整笔贸易业务(包含磋商、签约、履约等完整流程)。贸易环境简介  1、国家  共11个:中国、日本、韩国、俄罗斯、印度尼西亚、澳大利亚、哈萨克斯坦、德国、南非、美国、巴西  每个学生所在的公司都有所属国家,不同国家之间才能进行贸易。  2、港口与机场  每个国家提供一个港口(海运方式下)和一个机场(空运

6、方式下),运输方式包含海运和空运两种。  3、币别与汇率  每个国家都有一个本币(例如中国的本币是CNY),提供各种币别的汇率换算,并可联网同步更新。  4、产品  共50余类,200多种,包含动植物产品、食品、服装、机电产品等。  开放贸易磋商时,学生可通过市场信息网站中的产品列表自由选择要交易的产品(未开放磋商则不可选择,由系统自动选择产品签订合同)。注意所有产品都可进口,但每个国家可生产出口的产品不同。2.2.2贸易公司页面介绍步惊云国际贸易一体化教学平台-53-ITRADE中提供了55个公司(分属11个国家),老师可以对学生进行分配,学生也可自由选择加入其中任意公司(最多4

7、人),或者创建自己的公司。  选择好公司以后,才可以点击“贸易公司”角色,进入相应画面进行业务操作。贸易公司的操作画面主要可分为两层:一、贸易公司层  贸易公司层页面主要包括我的公司、交易准备、交易磋商、业务履约、业务历史等内容。  1、我的公司  (1)基本资料:这里相当于公司的注册资料。在此查看公司名称、地址、电话等基本信息,在业务制单过程中均会用到。     除此之外,本页面还包括《企业法人营业执照》、《组织机构代码证》等公司登记注册文件。  (2)财务:相当于

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