高考作文想要提分也容易

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1、高考作文，想要提分也容易打拼一、知己知彼，百战不殆（一）知己，必须认真思考的问题：1.我最擅长的文体是什么？2.我的长处、亮点是什么？强化自我意识。3.我最熟悉和能够灵活运用的素材是什么？4.我最熟悉的的人物（现实人物、历史人物、小说中的人物）是谁？5.我最得意的作文是哪几篇？6.眼下我最需要解决的问题、不足是什么？（二）知彼，必须认真思考的问题1．影响考场作文得分的关键因素有哪些？2．高分作文的主要因素是什么？3．作文提分的策略主要有哪些？高考作文提分策略关键词梳理核心词：审题、层次、书写、语言。还须注意：拟题、内容（材料）；角度；材料使用；开头；结尾；立意。议论文：层次分

2、明，说理深刻，材料鲜活；记叙文：描写细腻、情感真挚、构思精巧。议论性散文：层次清晰；文采斐然；底蕴深厚（四）研究作文：1.什么是作文：思想作文：写出你对命题的独到的、个性化的体验与感悟。对“旅游”你怎么看？旅游：上车睡觉，下车撒尿，景点拍照。旅游是对履历的一种弥补，旅游业鼓励人们对世界展开足迹扩张和镜头攻略，引导人们朝远看和朝外看。铁路、航空、宾馆、餐饮、通讯、感光器材等行业因此而日进斗金。但旅游者的看大多重复，不过是把大多数已经出现在媒体的场景，来一次现场的核对和印证；不过是把已被他人用眼光品尝过的场景，再来一次残渣咀嚼和旧货收买。其一般过程，是交出一笔钱以后，被交通工具规

3、定了观察线路，被旅游设施规定了观察方位，被讲解员规定了观察时的联想，还有“到此一游”的摆拍地点以及固定的笑容。旅游者于是心满意足：天下第一峰呵，举世无双呵，不虚此行呵，诸如此类。他们离世界越来越远。2.作文，切口要小，内容要具体。不能空泛，空泛必然空洞；内容不同，文章的立意就不同。寻找一盏灯、取与舍、远与近、慢与快3.作文重点要突出。作文要拿分数，不是凑字数。文章的总字数是不变的，不该写的多写一个字，就意味着该写的地方少了一个字。重点一定要突出，详略一定要得当。该写的地方要泼墨如水，一句也不能少；不该写的地方要惜墨如金，一句也不能要。4.作文，强化读者意识。①就是在写作时要心

4、中有人，有个可以与之进行倾诉、交流的对象。②读者意识也包括要学会与阅卷老师沟通交流，得到阅卷老师的认同。请问：这个作文题你做过没有？1、它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗?天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意!2、父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。二、高考作文，学会化生题为熟题2015年一模：贫困交加的梵高

5、，在每天努力振作起来的信心的支配下画着他那色彩绚丽的画。他曾满怀感慨地说：生活的色彩和他画中的色彩太不一致了。不仅梵高，很多人都曾为此感叹过，思索过……2015年二模：“从前的日色慢，车、马、邮件都慢……”木心的一首《从前慢》打动了很多人的心；可是，现实生活中人们还是分秒必争，不肯输了人生岁月。请你比较2014年上海市高考作文题：你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。2013福建卷：我仰望着夜空感到一阵惊恐如果地球失去引力我就会变成流星无依无附在天空飘行哦，不能！为了拒绝这种“自由”我愿变成一段树根深深地扎进地层新课标卷I和新

6、课标卷II的考查实质都是“规则”；天津卷通过“科技芯片”来组织材料,其实质就是2013年北京卷所考查的“利益带来的变化”；2010年课标卷、2012年课标卷、2012年山东卷、2014年重庆卷关注同一主题——责任；2012年湖北卷、2013年北京卷、2014年广东卷关注同一主题——科技的利与弊；2012年浙江卷、2013年辽宁卷关注同一主题——位置与价值2014年江苏卷：根据以以下材料，选取角度，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一

7、样长存不朽的信念。请数一下这里有多少作文题？怀想天空、脚踏大地、魅力、风景、收藏、传递、为了明天、呼唤、眼光、寻找一盏灯、糊涂与清醒、取与舍、忧与爱、拒绝平庸、绿色生活传统文化一文多变高考作文是一个思维转化的过程,考生要善于透过现象看本质,回归到自己备考过程中写过的作文，充分利用已有的平台，进行有机的转换，既保证质量，又节约时间。关于一材多用：任何一个材料,都是多角度多侧面的,从不同的角度和侧面去看,就会有不同的发现和领悟,正所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。对于写作材料,只要善于分析,巧作变通,