基于手机蓝牙的教学辅助系统设计docx

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1、基于手机蓝牙的教学辅助系统实验名称：基于手机蓝牙的教学辅助系统课题来源：自选设计人员：赵飞张静远周颖张卫设计日期：2011年12月指导老师：刘培顺一、实验设计的目的意义：21世纪以来，随着计算机与网络技术的迅速发展，极大的推动了教育信息化的发展，尤其是高等院校的信息化工作，几乎所有高校和大部分的学校都开始使用多媒体教学。但是经过调查发现，大部分的多媒体教学还处于呆在电脑面前用鼠标控制ppt播放的阶段，这样的教学会降低与学生的互动性和生动性。即使有的学校（比如中国海洋大学）配备有专门的激光笔来实现遥控电脑ppt播放，但激光笔有如下问题：（1）激光

2、笔实现的能：只能是一个上下翻页，而不能实现ppt内嵌媒体（音频，视频等）的播放及打开和结束ppt播放功能。（2）激光笔经常没电或者丢失或者忘带：让老师没有提前预知这样的事情发生造成教学上的不便。随着科技的不断发展，智能手机不断占领了人们的移动手持设备市场，智能手机作为一种集联络、办公、娱乐为一体的设备几乎与人形影不离。经调查学校老师大部分都用上了拥有蓝牙设备的智能手机。如果能开发出一款个基于蓝牙技术的移动手机教学应用软件将会解决上述问题，在实际应用中可以实现教师使用手机来控制电脑PPT播放,让教师脱离讲台,深入学生,实现良好得教学互动效果，所以

3、，我们考虑后认为，开发一款借助蓝牙通信技术，实现手机对电脑的无线远程控制的系统，是有极大的使用价值和现实意义的。同时通过对这套系统的开发，可以使团队成员的理论知识与实践相结合。并可以锻炼成员的团队协作能力，锻炼一支可以开发中大型软件项目的软件开发团队。同时可以加深对当前流行技术的学习，快速的熟悉软件开发的相关流程。二、实验设计方案本系统主体分为PC服务端与手机机客户端大模块。其中，手机端由Android应用程序搭建，负责启动智能手机蓝牙串口服务，监听PC端的连通信号，获得PC上的文件列表，发送操作命令；PC端由Java应用程序搭建，负责自动对P

4、C进行端口扫描，得到串口列表，发送一个连通信号，接收手机端的操作命令提供用户所需的各种服务。系统功能结构如图1所示：系统类图PPTSever类主要方法设计ClientDataFormat类主要方法设计全一致，则修改数据库，令其status为Accepted；否则，如果答案错误，或者表达输出格式错误、运行错误等，则向该进程发出SIGKILL信号，强行中止该进程，用数据库记录进程相应的修改。三、完成实验的条件1、硬件支持支持串口通讯的蓝牙适配器和搭载Android的智能手机（或者拥有连接外网的wifi网络和搭载Android的智能手机。）2、软件环

5、境运行java程序的系统四、软件截图服务端手机客户端