“学雷锋、 献爱心 ”活动方案

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1、“学雷锋、献爱心”活动方案[“学雷锋、献爱心”活动方案]“学雷锋、献爱心”活动方案  一、活动目的  2011年3月5日是“向雷锋同志学习”49周年纪念日;3月是全国的学雷锋活动月,为继承优良传统,培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质,提高学生的爱国主义思想,并使雷锋精神赋予新的时代内涵,“学雷锋、献爱心”活动方案。特开展“学雷锋、献爱心”活动。通过开展此次学雷锋主题活动,通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中,时刻关注“雷锋精神”,从而,长期形成学雷锋的氛围。  二、活动要求:  “学雷锋”活动要立足本职,

2、立足本校,使学雷锋深入到每个班级、从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行、爱一行、专一行,不流于形式;像雷锋那样为人民服务、助人为乐。  三、活动内容和要求:  我们的活动是分四步进行的。  1、学雷锋事迹  在班会上,讲清了“学雷锋,做好事”的意义,我们要求每个同学围绕“学雷锋,好榜样”,这个中心开一次班会,班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事,雷锋同志的感人事迹,感动了全体同学,规划方案《“学雷锋、献爱心”活动方案》(..)。一个同学深有感触地说:“过去虽然也知道一些雷锋的事迹,可是现在听起来还感到非常亲切。雷锋确实很了不

3、起。”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。  2、开展我与雷锋找差距的活动。  班会以后我们进一步的要求,发挥个人特长,赞颂雷锋精神,与雷锋找差距的活动,对这项活动大家很感兴趣,纷纷找材料。通过这项活动,大家的认识进一步提高了。有的同学在谈自己的感受,体会到了自己的不足,并且决心做一个新世纪的活雷锋。  3、学雷锋,见行动  在提高认识的基础上,我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起,从现在做起”的倡议。  由于有前面的活动基础,大家的积极性很高,我们首先用宣传报的形式向社会来宣传“雷锋精神”,然后从宣传的实际,慰问

4、孤寡老人,帮助学校干活,去一些公共场所帮助打扫卫生。并去了派出所和消防队等单位慰问,向他们表示最衷心的感谢,并帮助他们做一些力所能及的事情~~~  通过一系列的活动,同学们的觉悟有了很大的提高,在团员的带动下,集体的面貌发生了很大的改变。呈现一派团结互助争做好事的新气息。  4、学雷锋,谈感受  鼓励全班同学没人写一篇心得体会,作为本次活动的结尾,并祝贺本次活动的圆满成功。“学雷锋、献爱心”活动方案2  第2篇学雷锋树新风国旗下讲话稿  〖预览〗学雷锋树新风国旗下讲话稿(一)  晓静  老师们,同学们:  大家好!春天是一个充满希望的季节,万

5、物复苏,生机盎然。在这个美好的季节里,我们还会想起一个不朽的名字——雷锋。1963年3月5日,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召。雷锋这个普通的共产主义战士,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。  让我们深刻铭记雷锋留下的足迹吧:列车上,不怕脏不怕累的他挽起袖子和列车员一起打扫车厢卫生;校园里,身为校外辅导员的他声情并茂地给同学们讲英雄的故事;雨夜里,善良的他用并不伟岸的身躯为旅途中的大娘遮挡风雨;病房里,好心的他把自己舍不得吃的中秋月饼悄悄留给住院的战友……  5

6、4年来,雷锋这个平凡而崇高的名字,响遍了神州大地,雷锋精神也深深扎根于人们的心田,影响了几代中国人。我们学习雷锋精神,首先应该明确雷锋精神所包含的丰富内容:雷锋有热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;雷锋有服务人民、助人为乐的奉献精神;雷锋有刻苦学习的“钉子”精神和干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;雷锋有艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神;雷锋有锐意进取、自强不息的创新精神。  新的时期赋予了雷锋精神以新的内涵,作为新时代的接班人,我们要继续向雷锋学习,让雷锋精神在我们身边……“学雷锋、献爱心”活动方案3  第3篇学雷锋国旗下讲话

7、稿  〖预览〗学雷锋国旗下讲话稿(一):学习雷锋,奉献爱心  大家好!  今天我国旗下演讲的主题是:学习雷锋,奉献爱心  三月,是一个温情驱散寒冷的月份,三月,是一个阳光融化雪花的季节。3月5日,是毛主席写下向雷锋同志学习题词的54周年纪念日。三月的春风是温暖的,染红了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰。同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。新时代将赋予学习雷锋精神新的内涵!  学习雷锋,学习他的奉献。雷锋说如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?那么如果你是xx的一名生活在新时代阳光下的学生,你是否可以奉献出自己

8、微薄但可贵的力量,让身边的同龄人能感受到当今时代雷锋精神的美呢?这些都是一点一滴积累起来的结果,光有愿望是不够的,还应当附属于行动。  学习雷锋,学习他从小事做起。

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