“维权，我们在路上”主题团日活动策划书

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1、“维权，我们在路上”主题团日活动策划书活动简介：活动背景：　　　随着时代的进步、社会的发展，人们的生活质量提高，消费频率和水平也随之变高。但随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步建立，各行各业在社会不断崛起，侵犯消费者权益的活动也急剧增加，严重破坏了国家的财税秩序和社会秩序，直接危害到经济建设的健康发展。于是，我支部将通过走访消协及白杨派出所，向工作人员了解大学生在消费活动中被骗的案例和具体防范措施。学习有关保护消费者权益的法律法规，加强维权意识。通过在校宣传和社区宣传将我们的活动做大做广，使更多的人懂得维权

2、，学会维权。最后我们会以小短片等形式还原金融诈骗情景，揭露骗局管用手法，宣传防骗技巧，谨防金融诈骗。活动主题：维权，我们在路上活动目的：希望通过模拟消费者利益受到侵害的案例，以幽默形象的方式让同学们知道怎样避免受到伤害以及学到维权的知识，这种别开生面的宣传方法和也会吸引到更多同学前来观看，达到较好的宣传效果。同时，通过让同学们走访消费者协会和白杨派出所，可以让大家清楚地了解社会案例的实际情况，拓展视野，熟悉流程。此外，到社区去普及维权知识，可以锻炼同学们的人际交往能力，也能为一些缺乏维权意识和维权知识的人提供帮助，使活动

3、主题得到了升华，提高金融业务的安全度，让社会上更多的人能过摆脱困扰，增强幸福感。活动时间：XX年4月XX年5月活动地点：浙江工商大学、消费者协会、白杨派出所及周边社区主办承办单位：主办单位：浙江工商大学团委承办单位：浙江工商大学金融学院金融1303团支部合作单位：下沙消费者协会、白杨派出所、周边社区活动对象：浙江工商大学师生、消费者协会及白杨派出所工作人员、周边社区居民前期准备：团日主题确定：收集支部成员的团日活动想法，参照学院给出的大纲，通过班委会的提议、讨论与修正，最终确定团日主题。相关组织联系：4月1日4月6日审批

4、，希望4月15日（周二）在流水广场摆摊，向行人发放维权知识知多少问卷并举办维权小游戏；4月10日与白杨派出所、消费者协会相关负责人取得联系，确定下走访时间和走访路线，征得相关负责人同意；4月11日与蜡笔校训联系，准备为在4月15日进行维权知识知多少问卷和游戏的开展进行宣传；4月15日联系相关部门，希望将维权小短片在寝室楼下的电视等各种媒体播放。接送方案准备：因此次团日活动需要到校外下沙白杨派出所、消费者协会及周边社区，故拟定安全、经济、效率的学生接送方案。相关后勤工作：4月10日前准备好维权知识知多少问卷调查并采购小礼品

5、；4月15日借好课桌准备在流水广场摆摊；4月15日活动结束后清扫所在场地。宣传方案：（一）前期宣传：4月1日通过金融i团，金融窗窗人人平台，空间，群等网络平台进行班级团日的初步宣传和活动预告。（二）活动期间宣传：1、4月10日通过金融i团，金融窗窗人人平台，空间，群等网络平台就本次团日走访消协、白杨派出所这一活动进行第二次宣传。2、4月10日在寝室楼，4月14日在流水，行云广场发放维权知识宣传单3、4月11日联系邀请蜡笔校讯为活动进行宣传。4、4月12日4日18日整理并在金融i团，金融窗窗人人平台上发布活动当天的图片5、

6、4月15日在寝室楼下通过电视播放小短片。6、活动期间积极向浙江工商大学校报，校广播台，商大青年等校内媒体和青年时报，浙江日报，钱江晚报，今日早报，杭州日报等校外媒体及新华网，中国大学生在线，新浪网，搜狐网，浙江在线，下沙网等网络媒体投稿报道本次团日活动。（三）后期宣传：1、制作活动宣传ppt；宣传册2、活动结束后在金融窗窗，金融i团等网络平台上发表此次活动的总体进程和效果及全程的图片和记录视频3、在校内外各大报社媒体投稿，扩大此次活动的影响力。活动流程：走访消协、白杨派出所：活动时间：XX年4月11日活动地点：杭州市消费

7、者协会、杭州白杨派出所活动对象：金融1303团支部全体同学、杭州消费者协会、白杨派出所活动内容：1）班级内选出两组（5人一组），一组走访白杨派出所，另一组走访消费者协会。每组设立一个小组长，同时设立一个流动小组并设立一个流动小组长，机动补充人手。2）4月10日，组长事先与白杨派出所、消费者协会相关负责人取得联系，确定下走访时间和走访路线，征得相关负责人同意，以及普及对这些机构的基本认识。机构地址白杨派出所86912110杭州市经济技术开发区学源路与文泽路口（文泽路201号）消费者协会（上城区）0571-87213213杭

8、州市皮市巷86号3）12：00-12：30，相关同学在组长的带领下集合，从学校出发。4）14：00-16：00两组队员在组长的带领下，参观机构，向消协的工作人员探讨有关金融诈骗的案例，并了解一些关于消费活动中自我保护与维权方面的知识。向派出所工作民警了解下沙有关大学生金融被骗的案件，听取他们的案例分析，并了解大致的受