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时间:2018-11-27
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1、高一物理期末复习建议东城区中学物理教研室一、高一物理期末考试说明1.考试性质诊断性考试,是诊断和评价高一物理学科第一学期教学质量的重要途径之一,即诊断学生的学,也诊断我们教师的教。一、高一物理期末考试说明2.考试范围及考试内容必修1模块范围内的全部内容3.考试要求分出层次:容易题、中等题、较难题容易题:对所列知识要知道其内容,能再认或回忆、能识别、辨认相关事实或证据。知识点举例:矢量与标量对应题目举例:2.坐在火车上的乘客看到车外的房屋和树木以一定的速度在向后退,他选择的参考系是A.B.C.D.3.考试要求中等题:对所列知识要理解含义;对概念和规律的不同表达形式有清楚认识;
2、把握知识内在逻辑联系;能在具体问题中进行简单解释、推断、区分和扩展。对应题目举例:7.如图所示,在粗糙水平面上放一质量为M的斜面,质量为m的木块在竖直向上力F作用下,沿斜面匀速下滑,此过程中斜面保持静止,则A.B.C.D.F3.考试要求较难题:能应用来对问题进行分析、综合、推理和判断,并能建立不同情境下的合理联系。对应题目举例:7.如图所示,光滑水平地面上,有一块质量M=5.0kg的木板,它的最左端有一个质量m=1.0kg的物块(可视为质点),它们以v0=2.0m/s的速度一起向右匀速滑行.从某时刻起,对木板施加一个方向水平向左、大小F=12N的恒定外力,使物块相对木板滑动
3、.经过时间t=1.0s,物块恰好滑到木板的最右端.已知物块与木板间的动摩擦因数μ=0.10.求:(1)在t=1.0s时,木板的速度v1和物块的速度v2;(2)木板的长度L。v0mM4.试卷结构试卷赋分100分。第Ⅰ卷(单选题12道,每题4分,共48分)第Ⅱ卷(非选择题52分)填空4道,12分。计算题5道,40分,分易、中、难。二、高一物理期末试卷特点1、试卷的结构特点更加注重基本知识、基本技能、基本方法的考查,特别突出基础知识的考查。体现新课程的教育理念。注重基础知识,适当考查学生的灵活解决问题的能力,题目适当作一些开放。难度调整,5:4:1,保证及格率。五道计算题,前
4、两个为基础题,为全体考生多得分的题,重规范,分步给分。最后一道计算题为有一定难度的题目。2、试题与高考试题的异同按照课标的要求、参考高考考试说明突出物理学科的特点体现物理与学生生活的联系体现物理与科学技术的联系体现时代气息。三、搞好期末复习的意义归纳总结学过的物理知识、学习方法、思维方法,注重理论联系实际,提高能力,为学生终身可持续发展奠定基础。1.全面复习既然作为高中毕业考试,复习中,对高中物理知识主干、网络结构,要力求清晰全面。知识点要逐一复习到,至于投入的力量可以不同。特别是理科生,对会考不考,但高考是热点和重点的知识点有时间应该涉及一下,以中档题为主。2、落实基础基
5、础知识——概念、定理、定律、公式、符号、单位……。基本技能——例:受力分析图、状态分析、运动过程分析、公式推理和数学计算……等,这些都是基本技能。基本方法:整体法、隔离法、等效法、图象法、图解法、假设法、控制变量法、逐差处理数据法等,这些基本方法都要抓住机会在复习中有意涉及到。3.抓规范解题规范化的基本要求(1)审题、画图分析受力分析图、运动情景图。目的是有助于解题过程表述的简洁性,更有助于分析题意,找出解题方法。(2)公式(原始式,变型式),必要的文字说明。(3)结果规范,详略得当,单位正确。如何认识期末考试?它肯定不能算是终结性的考试,它有很强的诊断性。经过一个模块的学
6、习,学生已经接触了绝大部分的学科方法,通过期末复习总结,可以让我们明白学生的问题在哪里,以及我们在教学中要调整的地方,和我们师生共同的努力的方向在哪里?考试的结果我们是重视的,复习总结的过程从某种意义上说更为重要。从一定意义上来说,物理课堂教学的本质就是思维活动,教师主导作用的重要体现在于,在教学过程中对学生的思维发展给予及时的引导和点拨。为此在教学中一定要做到充分开放思维过程,并在此基础上,对学生进行有效的思维训练,不断提高学生的科学思维能力和科学素养。期末复习是阶段性提高学生能力的良好时机。谢谢大家!
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