[精品]人教出版九年级~英语考点归纳总结总结分析

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1、.九年级英语知识点归纳总结Unit1Howcanwebecomegoodlearners?【短语归纳】1.haveconversationwithsb.同某人谈话2.too…to…太……而不能3.thesecretto………的秘诀4.beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.害怕做某事5.lookup查阅6.repeatoutloud大声跟读7.makemistakesin在……方面犯错误8.connect……with…把……和……连接/联系起来9.getbored感到厌烦10.bestressedout焦虑不安的11.pa

2、yattentionto注意;关注12.dependon取决于;依靠13.theabilitytodosth..做某事的能力【单元知识点】1.by+doing:通过……方式(by是介词,后面要跟动名词,也就是动词的ing形式)2.talkabout谈论,议论,讨论  Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学生们常常在课后讨论电影。talktosb=talkwithsb与某人说话3.提建议的句子:①What/howabout+doingsth.?做…怎么样?(about后面要用动词的ing形式,这一点考试考的比较

3、多)如:What/Howaboutgoingshopping?②Whydon'tyou+dosth.?你为什么不做…?(注意加黑的部分用的是动词的原型)  如:Whydon'tyougoshopping?③Whynot+dosth.?为什么不做…?(注意加黑的部分用的是动词的原型)  如:Whynotgoshopping?④Let's+dosth.让我们做…吧。(注意加黑的部分用的是动词的原型)  如:Let'sgoshopping⑤Shallwe/I+dosth.?我们/我…好吗?  如:Shallwe/Igoshopping?4.alot许多,常用于

4、句末。如:Ieatalot.我吃了许多。5.too…to:太…而不能,常用的句型:too+形容词/副词+todosth.  如:I'mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说。6.aloud,loud与loudly的用法,三个词都与“大声”或“响亮”有关。①aloud是副词,通常放在动词之后。②loudadv./adj.用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。③loudly是副词,与loud同义,

5、有时两者可替换使用,可位于动词之前或之后。  如:Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。7.not…atall一点也不,根本不如:Ilikemilkverymuch,Idon'tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶,我一点也不喜欢咖啡。not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾。8.be/getexcitedaboutsth.对…感兴奋9.①endupdoingsth:终止做某事,结束做某事  如:Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。 ②end

6、upwithsth.以…结束(注意介词with)  如:Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。.10.firstofall首先(这个短语可用在作文中,使得文章有层次)11.also也、而且,(用于肯定句)常在句子的中间  either也(用于否定句)常在句末  too也(用于肯定句)常在句末(它们三个的区分要清楚,尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置)。12.makemistakes犯错如:Ioftenmakemistakes.我经常犯错。  makeamistake犯一个错误如:Ihavemadeamist

7、ake.我已经犯了一个错误。13.laughatsb.笑话;取笑(某人)(常见短语)  如:Don'tlaughatme!不要取笑我!14.takenotes做笔记,做记录15.enjoydoingsth.喜欢做…,乐意做…如:Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。enjoyoneself过得愉快如:Heenjoyedhimself.他过得愉快。16.nativespeaker说本族语的人17.makeup组成、构成18.oneof+(the+形容词最高级)+名词复数形式:…其中之一(这一题主要考两点,一是最高级,一是名词复数,

8、大家做题的时候要小心)  如:Sheisoneofthemostpopulart

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