六年级（上册）《品德和社会》期末复习资料全

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1、.WORD格式整理..人教版六年级上册《品德与社会》期末复习资料第一单元1、(科学技术)的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化。但它们也会给我们的生活带来许多（新问题）。电脑（给我们和生活和工作带来了许多方便），但是电脑有（辐射），长期使用电脑会给人的（视力和身体健康带来危害）。农药可以（预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物），但是，（农药有一定的毒性，人长期食用，会引起中毒）。2、我们要崇尚(科学），反对（迷信和邪教）。3、我们要学会在公共场所兼顾他的（利益），尊重他人的（权利）。这样就是一个有教养的人，一个讲文

2、明的人。4、休闲生活有：（阅读、运动、听广播、下棋）等。你喜欢（）。5、生活中的陷阱有：（赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品）。6、吸烟对人的（神经系统）、（呼吸系统）及（生殖系统）均有影响。7、毒品是人类公害，这已是全世界的共识，吸毒不仅使吸毒者本人的（身心受到伤害），也给（家庭和社会带来危害）。8、克隆就是（复制）1996年，科学家克隆的小羊（多利）出生了。9、科学的进步，推动了人类社会的发展，但是现在社会中仍存在着一些（迷信）和伪科学现象，我们应当学会用（科学知识）武装自已的头脑，用（科学）的眼光去判断、分析、和认识事物，这样

3、才不会因愚昧无知，走入精神误区。10、在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（一米线）11、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（隐私）和（权利）的（尊重）。12、我们要注意自已的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的（利益），尊重他们的（权利）。这样就是一个有（教养）的人，一个讲（文明）的人。13、（文明），是人类和谐相处的金钥匙；讲文明不仅为别人，受益的也是我们（自已），文明礼貌不仅给他人、给社会带来（愉快和谐），也会给自己带来（快乐），带来（温馨）。14、毒品是指（鸦片）（海洛因）

4、（吗啡）（大麻）（冰毒）等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。15、丰富多彩的网络世界，让我们充满乐趣，也把我们的搞得眼花瞭乱。我们应该(正确)地、(健康)地运用网络。二、辨一辨，写出你的理由。1、自然中有些现象用科学解释不清。所以我们有时也应该相信迷信。(错)对自然界中的事物，我们应当学会用科学知识武装自己的头脑，用科学的眼光去分析.判断.认识事物,决不能相信迷信.）..专业知识分享...WORD格式整理..2、小强看见有两个大人在一旁小声说话。他凑过去听了起来。(这种做法是错的.我们应该尊重别人的隐私和权利，也是讲道德的体现)3、小红是

5、个赶时髦的孩子。流行什么样的服装她就买什么样的服装穿，流行什么歌她就会学什么歌。(这种做法也是错的..我们应该选择适合我们的服装和歌曲,不能盲目崇拜)三、简答题1、为什么说科学是一把双刃剑？举例说明。(答:科学技术给我们带来好处和方便的同时,也给我们带来了新的问题.例如电脑,给我们学习和工作带来方便,但是电脑有辐射,会给人的眼睛和身体带来伤害,同时制作电脑需要大量的化学原料,废弃的电脑如果简单的焚毁和掩埋会污染环境。2、为自己设计一个在公共场所的文明形象？（答：出入公共场所要衣着大方，整齐。说话要轻声。给他人打电话要注意文明礼貌。）4、举

6、例说明，吸毒的害处。（答：吸食毒品会使吸毒着引发多种疾病和传染病，如：艾滋病；吸毒还可导致家庭失和，造成家庭破裂；吸毒还给社会带来极大危害，严重危害社会治安。）5、说一说吸烟有什么危害？（答：吸烟对人的神经系统，呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响，同时还可导致多种癌症和心血管疾病，降低对疾病的免疫力。由于青少年身体发育还不完善，危害也更大。）6、你在学习之余有哪些休闲活动？哪些是健康的？哪些是不健康的？（看书，下棋，做游戏等）７、生活中为什么要设立“一米线”?答：为了保护人们的隐私不不被人窥探，所以设立一米线。8、阅读给我们的成长带来什

7、么影响？答：阅读可以使我们学到很多知识，学到许多做人的道理。9、在我们的生活中有那些陷阱？答：赌博、暴力游戏、吸毒、抽烟喝酒、看黄色书籍等10、科技给我们的生活带来了什么？答：科技丰富了我们的生活，提高了生活质量，减少了劳动强度，增强了人们的意识等。11、什么是克隆？答：克隆就是复制。运用克隆技术从生物体中提取一个单细胞进行培育，可以长出同母体外形一模一样的子体。12、克隆技术给人类带来那些好处？答：可以帮助患者修复那些不能再生的被损坏的器官或组织；也可以利用克隆技术为生物良种培育、提高农业生产效益。13、谈谈我们怎样抵御毒品的诱惑？答：

8、别人给的东西不随便吸食；不进歌厅舞厅；不与不三不四的人交朋友等14、分析农药的利与弊？答：农药可以用来预防，消灭或控制危害农业，林业的病、虫、草和其他有害的生物。但是农药具有一定的毒性，如果农