希望学员们，能在百忙工作中抽出些时间，按时按质按量完.doc

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1、贵港市小学语文四班班级学习简报第3期主编：1122012年11月3日教师成长快速的原因与经验，一是新教师务实有道，勤奋好学；二是教研活动有质量，拜师收徒和谐紧密；三是学校有计划，研修有主题，注重实作体验。四是善于借助教研员、专家的力量，对话课堂、对话反思，在课堂中引领。五是学校开放意识强，注重走出去请进来，加大信息量，开阔青年的视野，六是教育行政部门努力为新教师的成长创造了和谐的环境。老师们：11月6日是最后一次延迟提交作业和教学设计与反思的时间。希望学员们，能在百忙工作中抽出些时间，按时按质按量完成此次网络培训学习的任务。特别是多

2、读贴、多回帖、多发帖，勤写研修日志和教学故事。你们的学生！老师们：大家好！我们的学习很快就要结束了，由于大家的积极参与学习，到目前为止，全班总成绩还有一位老师不合格。希望大家再继续参与学习，特别是多写些研修日志和我的教学故事！老师们，加油哦！教师要做到“四吃透”、“十留心”、“三积累”、“一掌握”。“四吃透”：①吃透课程标准，明确各学科、各年级的教学目标；②吃透教材单元训练的重点，了解教材的内容，思考练习的要求；③吃透上级教研部门的工作整体思路；④吃透上级有关教学方面的批示精神。“十留心”：①留心教学方面的有关报刊杂志；②留心广播电

3、视网络教育教学专题节目；③留心省、市、区乃至全国各地教学观摩交流活动；④留心教育家或其他知名人士的教学经验论谈、教学思想专著、教学设计、课堂实录；⑤留心教育方面的新书、新光盘和新磁带；⑥留心世界各国教育教学的信息资料；⑦留心有关异地、异国的考察报告；⑧留心教育部、区教育厅、市教育局负责人的有关谈话；⑨留心东南西北教学流派的教学特色；⑩留心各年级、各学科的教研活动。新教师只有掌握前沿信息，才有“导的资本”。“三积累”：①剪贴图片资料，为自己提供上课可能用到的难得资料；②摘录哲人的名言，让自己在理论的指引下提高驾御课堂的能力；③收集名家

4、教法，提供给自己在备课研究中借鉴参考。“一掌握”就是掌握现代信息技术教育。《七律·长征》教学设计 港南区西氮学校宁运友教学目标：1、理解诗句内容，体会中国工农红军战胜各种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。2、学会2个生字；解释“只等闲、尽开颜、万水千山”的意思；并且体会词语在诗句中所含有的思想感情。3、联系上下文理解诗句的意思；有感情地朗读课文，背诵课文。教学重点及难点：1、弄懂诗句中词语的意思，理解课文的内容。2、体会中国工农红军战胜各种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。课前

5、准备：1、课前利用各种途径搜集有关红军长征和毛泽东主席的相关资料。2、准备“长征组歌”中的歌曲《七律·长征》。3、自做课件《七律·长征》教学课时：二课时 第一课时 教学过程：一、谈话导入1、播放歌曲《七律·长征》2、在我国的革命历程中，有一次伟大的壮举，有一座不朽的丰碑，那就是这举世闻名的二万五千里长征。3、今天，让我们一起来学习一首诗──长征。二、解题，补充课外资料（出示课件）：1、读了课题，你查找了哪些与长征有关的资料？（1）、介绍有关二万五千里长征的资料。（课件出示）（2）、介绍红军二万五千里长征的路线。（课件出示红军长征的地

6、形图。）红军第一方面军在1934年10月从福建西部的长汀、宁化和江西的瑞金等地出发，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等十一个省。在整个长征的途中，红军爬雪山，过草地，历尽了千辛万苦，击败了敌人的多次围追堵截，连续行军二万五千里。终于在1935年10月胜利到达陕北根据地。1936年10月，红军第二、四方面军也到达陕北与红一方面军会师。这首诗就是毛泽东同志在1935年10月长征即将结束的时候写的。（3）、有关作者毛泽东的资料及这首诗的写作背景。（4）、介绍这首诗的体裁。这是一首七言诗。所谓的七言诗就是

7、七言八句。言，就是字，每行有七个字，一共有八句话。就是七律。七律诗中间四句两两相对应，而且朗读的时候还有和谐的韵律与鲜明的节奏。2、教师小结：非常感谢同学们给大家带来的这些资料。通过同学的介绍，我们知道这是一首七言律诗，那么，现在我们自由读读这首诗，体会舒适的韵律与节奏。3、学生自由朗读这首诗。4、教师小结：这首诗一共有八句话，每两句子为一联，分别被称作首联──颔联──颈联──尾联。三、再读诗句，质疑解疑1、读读全诗，找出不理解的词语，标画在书上，提出来，我们共同解决。2、学生质疑。（字词）3、根据大家的提问，运用查字典、联系上下文

8、的方法，进行自学。4、学生汇报交流，集体解疑。等闲：平平常常.五岭：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭，或称南岭，横亘在江西、湖南、两广之间。逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子.细浪：小浪花磅礴—气势雄伟，山势高大、险峻 乌蒙：云贵间金