《班主任兵法》读书心得

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1、《班主任兵法》读书心得[《班主任兵法》读书心得]《班主任兵法》是一本教育反思的著作，生动详细记述了作者在担任班主任期间与学生斗智斗勇的教育实践故事，《班主任兵法》读书心得。读后，感触很多，收获也很大。值得一提的是，真正体验到教师人生的真情所在，觉得教育工作中的苦也是一种乐，因为教师是崇高的，也领悟到了作为教师的的真谛--走近学生，就是完善生命。作为一名教师，特别是班主任老师，在日常的班级管理工作中常会遇到非常多的这样那样的问题，特别是一些令人头痛、非常棘手的问题，常会感到迷茫与困惑。这本书的出现犹如仙人从天降，富于智慧，指点了迷津。此书用不同的视角

2、和独特的方法来看待与处理班级管理工作中存在的常见问题，尤其是对后进生的教育非常有教育意义和借鉴意义。怎样才能成为一名优秀教师?怎样去做好班主任工作呢?学习好《班主任兵法》就是一个很的办法。如书中所写的教育案例，深刻体现出作者的睿智，其善于攻心，给人予启迪。一、捕作闪光点,增强学生自信心。学困生之所以有困，是因为其对学习缺乏动力和信心。所以他们学困也是暂时的，因此我们要设法让其接受教育，诱导其努力学习。这就要求我们老师要用期待、表扬、鼓励、发展的眼光看待他们，善于发现他们的闪光点，用星星之火去点燃其人生之炬，使其成为一颗闪烁明亮之星。老师表扬，老师的

3、关心，老师深入其内心世界，这样，他学习做人都有了劲，一颗沉睡的心就会被唤醒了。二、投其所好,用爱心诱导孤独心,激发上进心。一个班的学生由于学习基础、兴趣、意志等都存在着差异，会出现一些学习成绩落后，偏科或不想学习、听课的学生，心得体会《《班主任兵法》读书心得》(..)。对教育这些学生如果方法不当，很容易使其走向极端。因此，我们要从学生兴趣爱好入手，用某一兴趣牵动其他兴趣。例如，有的学生喜欢画画，就连不是上美术课也会经常不专心，而是在画画点点。面对这样的情况，强行制止肯定没什么效果，甚至适得其反。宜课后找他谈话。如拿出一幅名画给他看，让他见识名画，再

4、顺水推舟，因势利导。让他明白：喜欢画画是好事，但像这样不能学好画。要从小养成良好的学习习惯，做什么事都要专心，各个科目都要学好。三、传道重于授业我们知道：师者，传道授业解惑也。但要授好业要在学生有兴趣，爱学习，学会学习的基础上才能做好。传道就显得非常重要了，不仅是做人的道理，更是学习的方法，学会学习。不是一味向学生输灌知识，要根据每个学生的特性进行教育才会起到效果，切勿把所有学生一概而论。作者把兵法运用于班级管理实践中，面对脾气秉性习惯好恶各不相同的学生，巧妙地运用了孙子兵法、心理学、教育学，把每一位问题生都教育得那么好。这与种植非常神似。教育不是

5、大面积的播种，而是个别的栽培。不能像在一望无际的田野整齐划一地用机械化的方式撒种，到了收获的季节，就有丰硕的收成。教育如搞园艺工作，面对一株株形态各异的花木，需要用心琢磨各个个体的生命特征，不同的苗木要有不同的修枝剪叶、灌溉施肥的方法，才能培育出千姿百态，婀娜多姿的园林美景。作为班主任，平时要细致入微的观察将每一位学生的学习情况和行为习惯，利用多种切实可行途径与全班每一位学生多进行思想和心灵上的沟通，达到心灵的碰撞。抓反复，反复抓，班主任工作就会做得很好了。莫愁班任工作无方法，学通《班主任兵法》准能行。MSN（中国大学网）《班主任兵法》读书心得2　

6、　第2篇民政办主任表态发言稿范文　　〖预览〗尊敬的县人大常委会各位领导、同志们：根据会议安排，我作任职表态发言，民政局长表态发言。一个多月前，我开始接手县民政局工作，在此我首先衷心感谢组织的信任，感谢各位领导的厚爱，感谢干部职工的支持。我把新工作岗位作为一个新的起点，以新的姿态、良好的业绩，回报领导和同事们的重托与期望。通过一个多月的摸索和了解，我对民政工作有了大体认识。民政工作涉及民生问题，直接关系到人民群众的切身利益，是人民群众最关心、最直接、最现实的一个利益问题，同时关系到全县的平安工程、和-谐社会和新农村建设。在全国构建和-谐社会和即将进入

7、“十二五”规划的新形势下，民政工作也面临着更大的发展机遇。在县委、县人大、县政府的坚强领导和正确指导下，我有决心、有信心履行好自己的职责，带领好全局干部职工，为保障民生，改善民生，服务民生，构建和-谐**做出了重大贡献。在此，我作三方面的表态：一、加强学习，提高自身综合素质一是强化政治理论学习，认真领会党的十七大、十七届四中、五中全会等精神，树立正确的人生观、价值观，切实加强党风廉政建设，以身作则，率先垂范，严格执行党员领导干部廉洁自律的各项规定。树立正确的政绩观，深入实际，面向基层，求真务实，带好队伍，努力创建服务型、学习型机关，为我县经济社会的

8、发展做出应有的贡献。二是强化业务实践学习，提高综合决策能力……《班主任兵法》读书心得3　　第3篇人大工委主任表态发言稿