2017幼儿园保育员培训工作计划范文

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1、2017幼儿园保育员培训工作计划范文2017幼儿园保育员培训工作计划范文　　2017幼儿园保育员培训工作计划范文1　　为做好我院2017年幼儿园保育员短期集中培训实施项目，根据《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2017年国培计划实施工作的通知》和《xx省2017年国培计划项目招(邀)标公告》精神，结合分析农村幼儿园骨干教师的实际情况，特制订本方案。　　一、培训目标　　(一)总目标　　帮助保育员树立科学的保教观念，培养热爱保教工作的思想情感，掌握幼儿园卫生保健基本技能和方法，提高科学保教能力。　　(二)具体目标　　通过培训，使保育员做到：　　专业理念与师德方面：初步明确幼儿园教

2、师专业标准、幼儿园教育基本特征，乐意从事幼儿教育事业，具有正确的教师观、儿童观、健康观和保育观。　　专业知识方面:了解幼儿生长发育的一般特点及其影响因素;了解幼儿园卫生保健任务、目标、内容与实施途径，初步掌握幼儿一日活动各环节保育基本规范与流程;熟悉幼儿园卫生保健制度，幼儿园安全措施和安全教育内容。　　专业技能与能力方面：能参与制订幼儿生活制度，协助班级教师制订幼儿常规，创设班级环境，设计、组织卫生保健工作;熟练掌握幼儿常见疾病、传染病和一般心理问题的预防及护理技能;培养幼儿良好生活卫生习惯的技能;幼儿日常生活活动组织与指导技能;具有测评幼儿身体生长发育状况的能力和向家长及社会

3、宣传幼儿卫生保健知识的能力。　　二、培训对象　　农村幼儿园新入职的未从事过学前教育工作的保育员80名。　　三、培训方式　　短期集中培训10天，共计60课时。　　四、培训内容　　分专业理念与师德、专业知识、专业技能与能力三个模块，内容、学时及培训方式见下表。　　2017幼儿园保育员培训工作计划范文2　　一、目标：　　通过操作技能的培训，使老师们熟悉并掌握幼儿园一日保育常规要求，提高保育员教师日常护理工作的技能技巧。　　二、培训内容：　　环境卫生---擦拭镜子、洗手池、地面。　　生活管理技能---晨午检、洗手、进餐(餐具使用的正确方法、擦嘴、漱口、消毒桌面)、穿脱衣服、叠被子、劳动

4、(擦椅子)指导值日生　　安全工作技能：幼儿意外伤害急救---一般性擦伤、鼻出血、鼻异物、耳道异物、眼部异物、蚊虫螫咬、脱臼、烧烫伤、骨折。　　日常消毒：消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒。　　三、培训方案：　　1、集体学习：学习各项内容的质量标准与技能技巧。安全管理工作技能。　　2、实际操作：环境卫生、生活管理技能、安全管理工作技能、日常消毒。　　3、观摩指导：保健医进班指导。　　2017幼儿园保育员培训工作计划范文3　　一、指导思想：　　为了认真贯彻落实《临汾市托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》与《幼儿园工作规程》，加强我园的卫生、保健业务的规范化，以科研促保教，不断提

5、高我园保育队伍的建设。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、社会三方面资源，以培养现代公民为主体。　　二、目前保育员队伍素质(现状)：　　1、85%的保育员是新上岗的(暑假期间面向社会公开招聘的)，即8个保育员中只有一名有工作经验的。　　2、新上岗保育员对幼儿生活护理专业知识欠缺。　　3、新上岗幼儿常见病保健知识欠缺，如对班内体弱儿的照顾和护理等。　　4、新上岗保育员对工作流程不熟悉。　　5、保育员安全防范意识不强，意外事故急救能力差。　　6、个别保育员责任意识、服务意识淡薄。　　7、参与辅助教学能力差。　　8、电脑操作能力差。　　三、培训目标：　　1、认真学习《规程》、《细则》

6、，提高认识，树立良好地保育员队伍形象。　　2、组织对保育员有关卫生、保健、防病、营养等方面的学习、培训。　　3、要求保育员积极参加高一层次的培训，进一部优化保育员队伍的达标率。　　四、培训目的：　　树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素质教育紧密联系起来。世界卫生组织对健康的科学定义是：不但没有生理上的疾病，还要有完整的生理心理状态和适应社会的能力。根据这一定义，衡量一个幼儿是否健康，应从身体、心理和社会三个方面去理解，幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育，没有任何缺陷，而且还包括：良好的适应能力和自我意识，符合社会需要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性

7、格。而对幼儿适应能力、自我意识、健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培养都属于素质教育的内容。因此，那种认为只要照顾孩子吃好吃饱、不生病、保证安全就是卫生保健工作好的观念是十分错误的。我们将通过培训学习提高认识、转变观念，确立幼儿园卫生保健与素质教育紧密结合的指导思想，制定保中有教，教中有保，保教并重，共同促进素质教育的管理目标。　　五、培训时间：　　每周一上午理论培训。工作计划　　六、学习内容与方法：　　1、学习传染病防病工作知识的隔离与措施，确保幼儿与教职员工的身体健康。