2010-2011-2二模文综试卷及参考答案

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1、2010—2011—2初三第二次模拟考试文综试卷政治命题人:粱勋政治审题人:吴美文历史命题人:卓红历史审题人:朱艳梅总分:200分时量:120分钟一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意。本大题24小题,每小题3分,共72分)1.2011年3月20以法国为首的美欧发达国家组成的多国联盟对  _____展开“ _____”空袭行动。A.利比亚沙漠之狐B.伊拉克沙漠之狐C.朝鲜不屈的意志D.叙利亚奥德赛黎明2.2010年6月18日,我国内陆唯一的国家级开发开放副省级新区________正式挂牌成立。A.四川成都新区B.天津滨海新区C.上海浦东新区D.重庆两江新区3.2

2、011年03月01日,中国国家统计局今天发布《2010年国民经济和社会发展统计公报》,初步核算,全年国内生产总值397983亿元,比上年增长_____%,总量超过日本,位居全球第_____。A.10.3  二    B.8.7  三   C.9.6  一      D.9.0  四4.小胡同学在上学路上骑车闯红灯。如果让你去劝告他,可以运用的法律知识是()A.公民的权利和义务都具有自愿性B.公民既要依法行使权利,也要自觉履行义务C.立身需自尊,人格不可辱D.要尊重他人,自觉遵守社会公德5.对右边漫画分析正确的是()A.漫画中的男生恪守诚信B.老师应该表扬这位讲诚信的学生C.老师应

3、学会换位思考、与人为善D.为兑现承诺而弄虚作假,同样是不讲诚信6.违法行为分为一般违法行为和严重违法行为。以下行为中属于严重违法行为而应该受到刑罚处罚的是()A.王某在大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人B.李某制造并且传播网络病毒给国家造成巨大的经济损失C.学生赵某闯红灯引起交通事故而向交警谎报了班长的姓名D.某照相馆未经当事人同意将其肖像挂于店面橱窗7.全国人大常委会首次进行专题询问、“新拆迁条例”两次面向社会征求意见……如今,立法机关、政府部门和广大群众的交流与互动越来越顺畅和频繁。这样做()①是公民直接参与国家管理的有效形式②拓宽了民主渠道,有利于公民行使监督权③是公民依法行

4、政的有效途径④有利于政府了解民意,体察民情,民主决策A.①③B.①②C.③④D.②④8.下列能直接体现有利于各族人民团结的有(  )①实施西部大开发战略    ②北京等地的大学开设“西藏班”③十九省对口支援新疆    ④广州亚运会如期举行,圆满结束A.①②③   B.②③④     C.①③④    D.①②④9.巨化合成氨厂通过技术改造,对高温气化炉碳黑水进行热能回收利用。据初步测算,一年就可以从废水中“捞”出百万。这说明()①环境问题的实质是发展问题②节能减排有利于实现可持续发展③环境问题与资源问题密切相关④我国既是资源“大国”又是资源“小国”A.①②③B.①②④C.①③④D

5、.②③④10.随着中考脚步的临近,班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子,发挥“1+1>2”的效应,不让一个同学掉队。发挥“1+1>2”的效应,要求全班同学①发扬集体主义精神②善于张扬自己的个性,表现自己③在合作中竞争,在竞争中合作④团结协作,互助前进A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11.发生泥石流时,下列选择逃生的路线和方式正确的是()A.马上往泥石流的下游方向跑,跑得越快越好。B.立即朝与泥石流垂直的方向往两边的山坡上爬。C.朝泥石流的逆向方向跑,跑得越快越好。D.沉着、冷静,站在原地,等待他人的救援。12.在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的。当出现混乱局面

6、,而我们又不幸卷入其中时,下列做法不正确的()A.与人群的前进方向保持一致B.不要采用体位前倾的姿势C.手机等财物掉了赶紧弯腰拾起D.不要采用低重心的姿势13、自2009年秋季以来,我国西南地区经历了长达半年之久的大旱,而进入2010年5月,我国南方多个省份,又遭遇了连续暴雨的袭击,造成严重的洪涝灾害,这不得不引起人们对水利工程的关注。在古代人们就非常重视水利工程的兴修,灌溉工具的发明。下列说法错误的是A.战国时期的都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程B.汉武帝时下令治理黄河,并亲临治河工地C.隋朝开通大运河的目的是为了南水北调,解决北方缺水问题D.唐朝时发明了新的灌溉工具筒车,增强了

7、抗旱能力14、20世纪20年代的中国,人民已经醒来。但是,正如鲁迅所说的“人生最痛苦的事,是梦醒了发现无处可走”。下列为中国人民指明了革命道路的事件是 A.新文化运动                B.五四运动 C.国民大革命                D.井冈山革命根据地的建立15、中央电视台正为《今日说法》栏目挑选节目主持人。假如古代中国也有这一栏目,你认为下列历史人物中最能胜任这一角色的是A.董仲舒B.韩非C.祖冲之D.戚继光16、下列选项能够体现新中国成立以来我党创新

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