地球怎么哭了教案

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1、大班社会教案:地球怎么哭了卢氏县县直第二幼儿园陈歌【活动目标】  1、帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害。  2、激发幼儿自觉地爱护地球,爱护生活环境和自然环境的情感。  3、鼓励幼儿大胆地表达自己的想法,锻炼幼儿的语言表达能力。  【活动准备】  1、课件《地球怎么哭了》;  2、经验准备:让幼儿观察生活中的污染现象。  【活动过程】  一、以谈话的方式导入活动。  1、师:“小朋友们,你们知道你们的家在哪吗?你们又知道党老师住在哪吗?”2、幼儿回答问题。  3、师:“虽然我们住在不同的地方,但是我们共同生活的家园叫什么?(老师手在空中画圆,幼

2、儿回答)地球是我们共同的家园。”  4、师:“你们知道我们地球都有些什么吗?”  5、幼儿交流讨论。  6、师:“我们地球有这么多好玩的地方,又有很多的人,还有很多好吃的,今天还有一个X星球来的小客人要来我们地球做客,我们来看看他是谁?”  二、播放课件《地球怎么哭了》至“地球爷爷生病了”暂停。  1、提问设计:今天来我们地球做客的小朋在,他叫什么名字?他以前来过地球吗?以前来地球的时候他去过什么地方?  2、那时的海是什么样的?森林呢?海洋呢?空气又是怎样的?  3、咕噜以前在地球上玩的时候,他玩的开兴吗?为什么会开兴呢?  4、教师小结:以前咕噜

3、来的时候,我们的地球非常地漂亮,有蓝蓝的天,茂密的森林,一望无际的大海,还有农民伯伯种的好吃的蔬菜水果,所以他在地球上生活的非常开兴,他这次来地球做客打开对话仪时发现地球爷爷怎么了?(幼儿回答)  5、小朋友们想想地球爷爷为什么会生病呢?  6、幼儿交流讨论。  7、师:“小朋友说了很多的想法,我们来听听地球爷爷是怎么说的吧。”  三、播放课件《地球怎么哭了》至“小朋友,你们应该怎么做呢”暂停。  1、提问设计:地球爷爷为什么会生病呢?  2、依次播放环境受污染图片:空气污染,海洋污染,生活环境污染。并根据每张图片内容进行提问:这是什么污染?它会造成

4、怎样的危害呢?你还在什么地方见过这样的污染?  3、教师小结:“小朋友都说的很好,我们的地球现在受到很多的污染,这些污染给我们的生活带来了很多的麻烦,我们生活在这样的环境中一点也不舒服,现在我们的地球爷爷生病了,小朋友们有没有什么好办法帮助它呢?你们有什么方法来保护我们的环境,我们共同的家园呢?”  4、幼儿交流讨论环保的好方法。  四、依次播放环保图片:不乱扔垃圾,保护森林海洋,不乱砍滥伐多植树,世界无车日等图片。并根据图片内容进行提问:  1、图中的人们都在干什么?他们是怎样保护环境的?  2、让幼儿知道“无车日”“植树节”的意义。  3、教师小

5、结:教育幼儿保护环境应该从我做起,并呼吁身边的亲人一起加入保护环境的行列中来。  五、播放课件《地球怎么哭了》至最后。  1、师:想一想“咕噜最后对我们说了什么?”  2、再次呼吁孩子要爱护地球,保护环境,共同维护我们共同的家园。知道保护环境应该从我做起。  六、延伸活动: 绘画活动:以"我爱地球"、"我心中的家"等为主题让幼儿进行绘画活动。增强幼儿爱护地球,保护环境的意识。

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