家长如何辅导孩子学习数学

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1、家长如何辅导孩子学习数学希望孩子获得优异的学习成绩，是每一个做父母的共同心愿。一些家长辅导孩子学习用心良苦，但收效甚微。究其原因，与忽略了孩子的主体地位不无关系。将一名混沌不知的学前儿童培养成德智体全面发展的好学生，除了优质的学校教育外，还少不了正确的家庭教育来补充。相对于面向全体学生，集体化的学校教育，家庭教育更强调家长对孩子的学习，根据孩子的特点因材施教。家庭教育无处不在，对于小学儿童来说，每天要进行的家庭教育大体都是学科辅导。语文、英语学科注重基础培养，可以“读、写、背、默”，重复记忆。数学学科更注重能力方面的培养，在读、背出基本的知识点后，更需要让孩子自

2、己去时间、探索。所以家庭辅导时用相同的方法来辅导不同的学科是行不通的，我们应该根据学科的特点有针对性地来辅导他们学习。一、小学数学家庭作业辅导的误区家长对孩子的学业关心程度、所投入的时间呈上升趋势，而孩子的学习成绩却不成正比，究其原因，发现家长在辅导孩子时存在几种不良的辅导形态。1、放任自流、不管不问造成这种情况的多见与外来人口或家长外出打工的家庭。由于自身的生活压力较大，每天忙于生计，花在孩子身上的精力很少或者简单地询问下，根本没时间了解下孩子的学习情况。有的家长总是说忙着工作、忙着赚钱没有时间教育孩子，这是家庭教育很大的失误，说明家长还没有真正把孩子的教育问

3、题当回事。 2、孩子不好管教，扔给各类社会办学机构或家庭教师管理社会上的办学机构或家庭教师不少，有一些比较正规，当作自己的事业来做，家长找到这样的老师代替自己来教育辅导孩子也有一定的效果。但社会上更多的是以盈利为目的的家教，学生多，他们又不主动请教老师，检查讲解作业，听明白了最好，不明白的干脆告诉过程和答案。时间一长，与其他孩子差距越来越大，还养成了等待老师讲答案的不良习惯，孩子自己的思维能力越来越弱化。3、辅导不得其法，效果适得其反大部分家长有在家辅导孩子学习的时间和精力，可部分家长并不会方法。有的家长让孩子重复大量相似程度的练习，使其孩子丧失学习的积极性。家

4、长和孩子花的时间很多，效果却不明显。二、因材施教，选择合适的家庭作业辅导的方法很多家庭教育成功的经验证明，家庭辅导要想收到良好的效果，需要选择一个行之有效、合理的辅导方法，才能收到事半功倍的效果。1督促型辅导法对学习自觉性较差，不能自我约束的孩子，督促他完成学校、家庭布置的作业。在未完成规定时间的学习和未完成家庭作业之前，说服孩子不做无关学习的事情。这方面家长也要以身作则，切不可呼朋唤友来家里麻将等娱乐活动，以免给孩子造成不良的影响。2检查型辅导法对一贯具有自觉性学习的孩子，家长可以从书店选购些习题、参考解法，每隔2、3天，让孩子试做几个题目，拓宽孩子的知识面，

5、借以检查孩子知识的薄弱环节，并及时提醒孩子注意查漏补缺。3扩展型辅导法基础和智力都比较好的孩子，在完成家庭作业后尚有余力，家长可以从参考书上选择同等难度、不同类型的习题供孩子选做，以拓宽孩子的知识面和培养孩子在解题方面的应变能力。4深化型辅导法对基础扎实、智力突出的孩子，拓展型的习题已经不能够满足他们的求知欲望，为促进孩子的智力发展，可以选择让孩子自学下册内容。比如教学钟表时，内容分散在好几册中，可以让孩子自学。当然自学超前的内容，应根据孩子的具体情况而确定。5答疑型辅导法对于学习有自觉性、思维比较活跃、喜欢提问题的学生，要注意保护好孩子的这些习惯，要注意鼓励孩

6、子在学习中，提出遇到的疑难问题。对于孩子提出的问题，能及时回答最好，如果做不到，就把问题记下来，然后查阅资料或请别人给孩子作出适当的解释，切不可对孩子敷衍了事。三、培养学生良好的学习习惯根据孩子自身特点，无论选择那种辅导方法，都需要培养孩子在作业时建立良好的习惯。1、、审题三遍，认真理解题目要求①、第一遍：用手指着题目，仔细读一遍，太长的句子可以断开分两三次读。②、第二遍：完整地读一遍题目要求，说说题意，勾出关键字词。读完以后家长不要忙着给孩子解释题意，而是锻炼孩子，让孩子用自己的话说说题目要求是什么意思。如果发现孩子没有理解正确或者理解不全面，再让孩子读一遍，

7、尽量让孩子自己去发现题目给出的要求。如果孩子经过几遍读题还是不能理解正确，家长可以采用提问的方式帮助孩子进行分析，常用的提问方式有：①题目要求我们做什么？②要求怎么做？例如：“一共行驶了多少路程。”提问：求什么？（路程）；求路程需要哪些信息？（速度和时间）。孩子正确理解题意后让他选出关键字词勾画出来，帮助自己加深理解和记忆。③、第三遍：正确理解之后再读一遍，看清单位名称等。然后动笔做题。2、自行解决，独立检查检查的方法有很多，不同的题检查方法不一定相同，同一道题也有不同的检查方法。但是总的原则就是不能只看答案，而是要再看题目要求，对照题目要求检查过程、最后才是答

8、案。比如填空题，可以读一