《划分句子成分》word版

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1、划分句子成分黄晓生朱伦春一、主语和谓语（一）什么是主语、谓语在一个句子里，如果前一部分指明所要陈述的对象是“什么人”或“什么事物”，那么，表明这种人或事物的词语就是这个句子的主语；如果后一部分陈述前一部分的人或事物“是什么”“干什么”“怎么样”，那么，表明这种“陈述”的词语就是谓语。一般情况下，主语在前，谓语在后。主语是受谓语陈述的，谓语是对主语加以陈述的。如：中国人民‖站起来了。勤俭‖是一种美德。干部和群众‖很团结。（二）主语的类型按照主语和谓语的关系，可以把主语分为三种类型。1.施事主语主语是动作行为的发出者（施动者），即谓语动词表示的动作行为是主语发出的

2、。主动句一般就是这类句子。如：我打球。母亲和宏儿都睡着了。他把碗里的饭吃干净了。2.受事主语主语是动作行为的承受者（受动者），即谓语动词所表示的动作行为要涉及主语，要落实在主语头上。被动句一般就是这类句子。如：饭被我吃了。马达发动了。3.中性主语这类主语，既不是施动者，也不是受动者，它只是谓语描写、判断、说明的对象。这类句子的谓语一般由名词、形容词以及相应的短语或主谓短语充当，还可由非动作动词“有、是、在、像、姓”等充当。如：屋里的气氛更加活跃了。描写今天国庆节。说明中国有十多亿人口。存在共产党像太阳。描写他是共产党员。判断夕阳无限好。描写（三）主语和谓语的构

3、成大多数情况下，主语由名词、代词或名词短语、代词短语充当，谓语由动词、形容词充当；有时，主语、谓语也可由其他词或短语充当。如：雷锋回来了。你同意吗？她的眼睛模糊了。老通宝恨洋鬼子不是没有理由的。危险进一步威胁到市委。我们的理想实现了。（动词谓语句）水热了。（形容词谓语句）今天晴天。（名词谓语句）十月的北京阳光灿烂。（主谓谓语句）4（四）主谓谓语句主谓谓语句是主谓短语充当谓语的句子，主谓谓语句有两个主语，一个是句子的主语，叫大主语；一个是充当句子谓语的主谓短语的主语，叫小主语。主谓短语是对大主语陈述说明的，可以在它和大主语之间断开。如：他身体很好。（大小主语之间

4、是）隶属关系那些情况我已经知道了。支配关系人们心情沉痛。隶属关系这个问题我们已经研究过了。相关关系（可加“关于”）二、宾语（一）什么是宾语宾语是用在动词、形容词等的后边表示动作、行为所涉及或支配的对象的成分，说明谓语所涉及支配的是“谁”“什么”等。如：我们欢迎你。孩子们喜欢张老师。大家爱读《中国青年报》。（二）宾语的构成宾语大多由名词、代词充当，也可由其它词或短语充当。如：买三斤西红柿。名词你要什么？代词他自以为很谦虚。形容词我喜欢学习。动词或名词西瓜，买一个吧。数量词我知道，他是一个勤奋的人。主谓短语大家都说这会开得好。主谓短语你喜欢打篮球吗？动宾短语（三）

5、主谓宾语句一些心理动词、叙说动词和发现动词作谓语，就形成了主谓短语作宾语的句子，简称主谓宾语句。它可以在谓语和宾语之间加逗号断开，还可提宾作主语。如：我觉得他真有水平。我看见一辆汽车开过来了。（四）双宾语表示给予或取得意义的动词如“给、送、教、买、借、收、告诉”等，可以带两个宾语。靠动词谓语近的叫近宾（间接宾语），离动词谓语远的叫远宾（直接宾语）；近宾指人，远宾指物。如：我告诉你一件事。母亲教给我许多知识。1987年全国高考语文试题第七题——从句子A—E中分别找出同甲、乙两句语法结构相同的句子。甲、人们才发现自己马群里的马在一夜之间忽然变多了。乙、他的报告能使

6、听讲的学生了解课本以外的新知识。A．人家看见你在大街上拿着书走来走去。B．天才的布鲁诺要叫所有的人看见类似太阳的别的星星。C．他曾经看见两位虎头虎脑的青年从这个桃园茶社里慢慢走出来。4D．交通局派来的一辆由最好的司机驾驶的最好的汽车，早已等在县委会的门口。E．他曾经密切地注意电学方面各种发现的发展情况。三、定语（一）什么叫定语定语是用在主语或宾语前起修饰、限制作用的成分，可以回答“什么样的”“多少”“谁的”之类的问题。有的定语和中心词之间用“的”。如：（洪亮）的歌声荡漾在（辽阔）的海面上。什么样的（一队队）的渔船向渤海湾驶去。多少我赞成（大家）的意见。谁的（二

7、）定语的构成定语多由形容词、数量（物量）词、名词、代词充当，也可由其它的词或短语充当。如：解放军是（一支）（光荣）的军队。数量词形容词鲁迅先生愿做（人民）的牛。名词（我们）的校园多美丽。代词（学习）的任务很艰巨。动词或名词我们的党是（伟大、光荣、正确）的党。形容词或并列短语（理想变为现实的)日子已经不远了。主谓短语他给了我（战胜困难）的勇气。动宾短语（我们党）的事业是伟大的。偏正短语祖冲之（在数学上）的突出成就，是（关于圆周率）的计算。介宾短语四、状语（一）什么是状语状语是用在谓语前对谓语进行修饰限制的成分，可以回答“怎么”“多么”“什么时候”“什么地点”“什

8、么方式”“对谁”等问题。有的状语和中心