新时期职专生思想政治教育对策

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1、新时期职专生思想政治教育对策屈顺利（朝阳师范高等专科学校辽宁朝阳１２２０００）摘要：对新时期职专生加强意识领域的思想政治教育，加强人文素质领域的思想政治教育，充分利用学校资源进行思想政治教育，成为解决新时期职专生思想政治教育的主要对策。..关键词：职专生；思想政治教育；意识领域；人文素质领域中图分类号：G412文献标识码：Ａｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６６５－２２７２．２０１5．02．０27*基金项目：２０１４年朝阳市社会科学规划课题“新时期职专生思想政治教育对策研究”（项目编号：ｓｋｇｈ２０１４０４０）收

2、稿日期：２０１4－１0－20１加强职专生意识领域的思想政治教育１．１加强理想和传统教育在理想教育中，首先要告知他们理想对人生的重要性。职专生大多有一种处于困境和逆境之感，要教育他们不能妄自菲薄，所谓“穷且益坚，不坠青云之志”。其次要培养他们的职业理想。以古今中外成功者范例引导他们，使他们能够根据自身情况，初步设计出一套人生的近期和长远规划，然后引导他们把职业理想融入社会理想之中，激励他们为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。最后要教育他们怎么实现理想。“千里之行，始于足下。”要使职专生明了实现理想的长期性、艰巨性和曲折性，贪

3、图享乐、坐享其成的人绝不能实现理想。在传统教育中，首先要加强“天下兴亡，匹夫有责”的爱国传统教育。以“公而忘私，国而忘家”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等名句，来激励着职专生的爱国情怀。其次要加强以和为贵、和而不同的“和谐”思想教育。中华民族历来秉持“道并行而不悖”的原则，强调和平共处、合作友善。第三要加强革故鼎新、与势而变的创新精神教育。“穷则变，变则通”、“顺乎天而应乎人”、“天行健，君子以自强不息”都是强凋面对困难要积极应变、勇于创新。第四要加强扶正扬善，恪守信义的社会美德教育。中国传统文化历来崇尚道义，主

4、张以道德的至善来凝聚人心，实现社会范围内的天下有道。诚实守信自古以来就是中华民族所倡导的道德准则，是社会有序的基本道德要求。１．２加强道德和法制教育第一，提高道德认识，增强道德责任感。只有坚定正确的道德立场和道德观念，才能身体力行，有效防止和抵制各种反动或错误道德观念的侵蚀和影响，进而帮助自己形成良好的道德品质。增强道德责任，就是要把道德责任内化为道德主体的道德义务感，摆脱一般义务具有的消极他律性，并内化为高尚的道德情操。第二，遵守道德规范，培养良好的道德习惯。遵守道德规范是培养良好道德品质的关健。只有在道德行为实践中

5、自觉培养道德意志的坚韧性，才能自觉遵守道德规范并使自己的言行符合道德规范的要求，逐步形成优良的道德品质。养成道德习惯是形成良好道德品质的落脚点，只有形成一定的道德习惯时，才能表现为个人的道德品质。第三，培养法律思维能力。职专生要以法律思维方式思考与处理问题，要以法律为准绳，以证据为根据，要从法律程序出发，要运用法理原来的精神。１．３加强孝道和爱心教育孝道是中华民族的一种传统美德。然而，这些传统的美德在一些职专生身上却出现了不同程度的缺失。针对这一问题，首先要精心打造孝道教育的平台，利用学校教育这一主要方式，将课堂教学逐

6、步融入孝道教育，并结合古今“孝亲”典范，增强职专生对民族文化身份的认同，提高他们的感恩意识和孝敬行为。教师在课堂教学中结合职专生的职业特点，把孝道教育有机地渗透到教学活动中。其次要积极营造孝道教育的氛围。在孝道教育中，学校应注重宣传媒介的传播和学校舆论的导向作用。利用校广播、校报和宣传专栏，大力宣传孝敬父母的典型人物及其事迹；校团委可以组织学生开展“我怎样孝敬父母”的演讲比赛，班级可举行“感恩父母”的主题班会等，从而使孝道教育的思想深入学生心中。第三要将“孝道”教育纳入学校上体建设的行列，注重培养他们的爱心。“勿以善小

7、而不为，勿以恶小而为之”，教育职专生常以一颗爱心对待人们和世界，在内心深处激起爱祖国、爱人民、爱社会主义之情，从而达到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的目的。２加强职专生人文素质领域的思想政治教育２．１强调礼仪教育在职专生思想政治教育中的影响礼仪教育对于职专生不可或缺，礼仪是建立良好人际关系的基础。随着人类社会文明的不断进步，人们越发意识到礼仪在社会交往活动中的重要作用，礼仪已经成为提高个人素质和单位形象的必要条件。“不学礼，无以方”已成为人们的共识。知书达型，待人以礼，应是当代职专生的一个基本素养。要使职专生成

8、为明理之人，首先必须懂得律己，懂得自我要求、自我约束、自我控制、自我对照、自我反省、自我检点；其次必须学会敬人，不可伤害他人的尊严，更不能侮辱对方的人格；第三必须做到真诚，在人际交往中要做到诚信无欺，言行一致，表里如一；第四要从俗，在遇到民族、文化背景彼此不同的情况下，要坚持入乡随俗，与绝大多数人习惯做法保持一致。２．２发掘古典诗