电压_电阻知识点总结用

《电压_电阻知识点总结用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、专业资料整理分享第六章《电压　电阻》知识点归纳知识体系电压电阻完美WORD格式编辑专业资料整理分享一、电压（一）电压的作用 1．电压是形成电流的原因（电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。）电源是提供电压的装置。电源的电压越大，电路中的电流就越大，灯泡就越亮． 2．电路中获得持续电流的条件：（1）电路中有电源（或电路两端有电压）；（2）二是电路是闭合的（或电路是通路）；注：（1）说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。（2）在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”。（类比是指由一

2、类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法）（3）电路中有电流通过时，电路两端一定有电压；但电路两端有电压时，电路中并不一定就有电流通过。（4）电路断开处的两端电压等于电源电压.（二）电压的符号和单位 1，电压的符号是“U”　国际单位：伏特（V），简称伏（V）  2，电压的单位常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）；微伏（μV）；　换算关系：1Kv＝1000V　1V＝1000mV 1mV＝1000μV 1kV=103V;1V=103mV=106μV;3，常见电压值：（1）一节干电池的电压值1.5V。（2）一节蓄电池的电压是2V。（3）人体安全电压

3、值不高于36V。（4）家庭电路的电压值220V。（三）电压测量： 　　1．仪器：电压表2，符号： 3，量程和分度值:电压表有三个接线柱，两个量程．使用“-”和“3”两个接线柱时，量程是0～3V，分度值“0.1V”；使用“-”和“15”两个接线柱时，量程是0～15V，分度值“0.5V”．(大量程是小量程的5倍，大分度值也是小分度值的5倍)，指针位置相同，则示数也是5倍关系注意：（1）有些电压表的接线柱是“15”“3”“+”，表示两个量程共用一个“+”接线柱，“15”和“3”完美WORD格式编辑专业资料整理分享则表示两个负接线柱（和我们平常使用的电压表不一样，在连接电路时要特别注意

4、）（2）电压表的使用一定要考虑周全4．使用规则：　（1）电压表要并联在被测电路（用电器或电源）的两端 　（2）电流必须从电压表的“＋”接线柱流入，从电压表的“-”接线柱流出．（电压表的正接线柱靠近电池的正极；负极线柱靠近电池的负极），否则指针会反偏。 （3）被测电压不要超过电压表的最大量程。（危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。）（4）电压表可以直接连在电源两端，此时电压表测的是电源电压（5）电压表的读数等于指针偏转的格数乘以分度值；注意：（1）选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3V和0～15V。测量时，先选大量程

5、，用开关试触，若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。试触的方法不仅可以选择电压表的量程，还可以判断电源的正负极，判断电压表正、负接线柱连接是否正确．（2）使用电压表前要先看清电压表的量程，和指针是否指在零刻度；读数时，要看清量程，认清各量程的分度值。串联电池组的电压等于各节电池电压之和，并联电池组的电压与各节电池的电压相等；电池的正极聚集正电荷，负极聚集负电荷。5．如何读数：(1)一看量程：根据电压表接线柱的连接情况,确定电压用的量程。(2)二看分度值：选用0～3V量程时,对应分度值为0.1V，按表盘的下排刻度读取数据；选用0～15V量程

6、时，对应分度值为0.5Ⅴ,按表盘的上排刻度读取数据.(3)三看指针的偏转情况:①测量时应等指针稳定后读数,读数时应确认指针偏转过的小格数.②一般情况下指针离哪条刻度线近,就按哪条刻度线读数.(4)计算：电压表的示数=对应量程的分度值×指针偏转过的小格数.简单说来：选用0～3V量程时，示数=0.1V×小格数选用0～15V量程时，示数=0.5Ⅴ×小格数大量程是小量程的5倍，指针位置相同，则示数也是5倍关系。完美WORD格式编辑专业资料整理分享6、电流表、电压表的比较：电流表电压表异符号AV连接方式串联并联直接连接电源不能能量程0～0.6A和0～3A0～3V和0～15V每大格0.2A

7、1A1V5V每小格（分度值）0.02A0.1A0.1V0.5V内阻很小，几乎为零相当于短路或导线很大相当于断路同使用前调零；读数时看清量程和分度值；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过最大测量值。二、探究串、并联电路中电压的规律（一）探究串联电路中电压的规律(1)提出问题：如图所示,两个灯泡串联后接在电源两端,AB之间、BC之间、AC之间的电压可能有什么关系(2)猜想假设：①可能三个电压相等;②可能AB之间的电压最大;③可能AC之间的电压最大;④可能BC之间的电压最大.(3)设计实验：分别把