小数点位置移动规律练习题

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1、小数点位置移动规律练习题(一)班级：姓名：学号：成绩：小数点移动会引起小数大小发生变化：（1）如果把小数点分别向右移动一位、二位、三位…，则小数的值分别扩大10倍、100倍、1000倍……（2）如果把小数点分别向左移动一位、二位、三位…则小数的值分别缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一…例如：把7.4缩小到原来的1/10是0.74，缩小到原来的1/100是0.074…… 练：1.把13.8的小数点向右移动一位是（），把13.8的小数点向右移动两位是（），把13.8的小数点向左移动一位是（），把13.8的小数点向左移动两位是（），把13.8的

2、小数点向左移动三位是（）。2.把0.03扩大到它的（）倍是30，把0.03扩大到它的（）倍是300。3.把48缩小到它的（）是0.48，把48缩小到它的（）倍是0.048。4. 0.08扩大到原数的_____倍是8，42缩小到原数的是_____0.042。5.把6.08先缩小到它的1/1000,再扩大100倍，相当于把原数缩小（）倍，所以结果是（）。6.把20.54先扩大1000倍，再缩小100倍，相当于把原数扩大（）倍，结果是（）。7.把20.54的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，相当于把原数（），结果是（）。8.54.72先缩小100

3、0倍，再扩大100倍后是（）。9.2.36的小数点向左移动_____位后是0.0236，是原来小数的_____；如果小数点向右移动一位，是原来小数的_____．10.3个十和3个十分之一组成的数是_____．如果把这个数的小数点向左移动一位，就是3个_____和3个_____组成的数。1.把一个数的小数点向左移动一位，得到一个新数，新数与原数的和是原数的（）倍。2.把_____扩大它的10倍后是302，把_____缩小为原数的1/1000是0.0109。3.把_____扩大它的1000倍后是302，把_____缩小为原数的1/10是0.0109

4、。4.把()先缩小到它的1/1000,再扩大100倍后得到10.9，相当于把原数缩小（）倍后是10.9，所以求原数就是把10.9扩大（）倍，求得原数是（）。5.把()先缩小到它的1/1000,再扩大100倍后得到2.56，相当于把原数缩小（）倍后是2.56，所以求原数就是把2.56（）倍，求得原数是（）。6. 4.86的小数点向右移动三位，原来的数就扩大到它的1000倍，是4860．_____．(判断对错)7. 8mm扩大1000倍是0.008m．_____．(判断对错)8.下面得数是4.9的算式是()A.0.49÷100B.0.49×10C.

5、0.49÷0.0119.把0.35按要求做如下变化：（1）扩大10倍得（）（2）去掉小数点得（）（3）缩小10倍得（）（4）改写成以千分之一为单位的数，得（）20.1米=（）分米=（）厘米=（）毫米1m=（）cm1千米=（）米1米=（）千米10米=（）千米100米=（）千米578米=（）千米57.8米=（）千米21.1吨=（）千克1千克=（）吨10千克=（）吨100千克=（）吨578千克=（）吨57.8千克=（）吨小数点位置移动规律练习题(二)班级：姓名：学号：成绩：一、填空。　　1.把6.3扩大（）倍是63。　　2.把7.1缩小100倍是（）

6、　　3.（）缩小1000倍是0.002。4.（）扩大100倍是14.5。5.把9.08先缩小到它的1/1000,再扩大100倍，相当于把原数缩小（）倍，所以结果是（）。6.把90.54先扩大1000倍，再缩小100倍，相当于把原数扩大（）倍，结果是（）。7.把90.54的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，相当于把原数（），结果是（）。8.56.72先缩小1000倍，再扩大100倍后是（）。9.5.36的小数点向左移动_____位后是0.0536，是原来小数的_____；如果小数点向右移动一位，是原来小数的_____．10.5个十和3个十分之

7、一组成的数是_____．如果把这个数的小数点向左移动一位，就是5个_____和3个_____组成的数。二、判断题。　　1.小数点向左移动两位，原来的小数就扩大100倍。（）　　2.把4.123的小数点去掉，这个数就扩大3倍。（）　　3.0.1÷10=0.01（）　　三、选择题。　　1.10.07扩大1000倍，得（）。A、0.01007B、1007C、10070　　2.把8.15改写成8.150，原来的数（）。　　A、扩大10倍B、缩小10倍C、不变　　四、直接写出各式结果。2.17×10=     0.3÷10=             0.

8、42×10=2.17÷10=     0.3×10=             0.42÷10=5.31÷100 =        6.5÷100=