网页制作与网站建设0586-教学大纲

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1、南京理工大学编(高纲号0586)   I、课程性质与设置目的要求   《网页制作与网站建设》课程是江苏省高等教育自学考试信息管理与信息系统专业（独立本科段）的必修课，是信息管理类专业课程体系中的基础课程之一。   本课程是一门非常实用的课程。它是一门开拓视野、增长知识、提高实际工作能力的一门专业课程。本课程既有理论基础又有实际应用价值，是各专业方向可以选修的一门重要的专业课。应考者在学习本课程之前应当具有计算机操作的预备知识和能力。   本课程侧重电子商务网站的设计内容、方法和原理，同时兼顾一定的基础技术——静态网

2、页制作的掌握。本课程同时又是一门实践性很强的应用型课程，因此实践环节在教学过程中应占有重要地位，为此，教学中一定要加强实际动手能力的培养，训练应考者设计实际电子商务网站、解决网站设计中的实际问题的能力，以便应考者能把课程中所学的方法、原理应用到实际的电子商务网站设计中。设置本课程的具体要求如下：   1）了解电子商务网站分类、功能及设计、管理的内容；   2）掌握有关电子商务网站设计与管理的基本框架与工作流程；   3）理解有关电子商务网站运行平台建设的基本概念、方法与技术；   4）掌握电子商务网站的内容设计、管

3、理、运营方法及技术，掌握静态网页制作的基本概念和HTML语言；   5）能利用上述所学的原理、方法及技术，设计实际电子商务网站。   Ⅱ、考试目标（考核知识点、考核要点）   第一章 电子商务网站概述   通过本章学习，应考者应了解电子商务网站的概念、分类、功能，掌握电子商务网站的设计与管理的工作流程，理解电子商务网站设计与管理的主要内容。   一、考核知识点   （一）电子商务网站的概念、分类、功能   （二）电子商务网站的设计与管理的理论依据和总体思路   二、考核要求   （一）电子商务网站的概念、分类、功能

4、   1、识记：（1）什么是电子商务；（2）什么是电子商务网站；（3）电子商务网站的分类及特点；（4）电子商务网站的功能；（5）电子商务网站的结构。   2、领会：影响电子商务网站的构架的重要因素。   （二）电子商务网站的设计与管理的理论依据和总体思路   1、识记：（1）电子商务网站的设计与管理的理论依据；（2）电子商务网站的设计与管理的基本过程；（3）电子商务网站的多种推广途径。   2、领会：电子商务网站设计与管理所包含的内容。   3、应用：采用各种方式对网站进行宣传推广工作。   第二章 电子商务网站的

5、规划   通过本章学习，应考者应当了解电子商务网站规划的意义和作用，掌握电子商务网站规划的主要内容，掌握网站域名注册的方法，了解IT公司提出的电子商务网站解决方案。   一、考核知识点   （一）电子商务网站规划的意义   （二）电子商务网站构建的目标和市场需求调查分析   （三）电子商务网站设计与管理的可行性分析   （四）电子商务网站域名注册   （五）电子商务网站设计与管理的解决方案   二、考核要求   （一）电子商务网站规划的意义   1、识记：（1）网站规划是企业电子商务战略管理的需要；   （2）网站

6、规划促进企业基础管理信息化和经营管理；   （3）网站规划可调动企业员工关注与投入电子商务的积极性。   （二）电子商务网站构建的目标和市场需求调查分析   1、识记：（1）电子商务网站构建的目标；（2）目标客户的调查与分析的方法与途径；（3）竞争对手的调查与分析的主要内容。   2、应用：（1）运用网站规划、目标分析的原则及方法分析、确定电子商务网站建站的目标；（2）运用目标客户和竞争对手调查与分析的原理和方法对电子商务网站在用户、竞争性等方面进行分析。   （三）电子商务网站设计与管理的可行性分析   1、识记

7、：（1）可行性分析包括3个方面的可行性分析；（2）经济可行性分析的内容；（3）技术可行性分析的内容。   2、应用：运用可行性分析的原则和方法对电子商务网站进行可行性分析。   （四）电子商务网站域名注册   1、识记：（1）什么是域名；（2）域名命名的一般规则；（3）国内域名的注册步骤；（4）国际域名的注册步骤；（5）电子商务网站主机位置存放的三种方式；（6）什么是虚拟主机。   2、领会：（1）ISP的选择条件；（2）域名设计的方法和技巧；（3）中文域名的概念。   3、应用：（1）为网站设计一个好的域名；（2

8、）模拟域名申请的过程，进行国际域名的注册申请；（3）根据企业不同的情况选择不同的电子商务网站主机位置存放方式。   （五）电子商务网站设计与管理的解决方案   1、领会：各种电子商务网站解决方案的基本特征。   第三章 电子商务网站的运行环境   通过本章学习，应考者应当掌握电子商务网站运行平台的基本组成、Internet的接入方式、服务器、WebServe