论提高管理水平促进高校学生公寓的创建

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1、论提高管理水平促进高校学生公寓的创建摘要：针对高校后勤社会化改革发展的需要及高校学生公寓的特殊地位和作用，为更加有效的实现育人功能及服务宗旨，从提高管理者的素质，充分发挥高校学生公寓的育人功能；以人为本，建立和完善各项管理制度；充分利用管理资源；营造高品质的学生公寓文化等四方面入手，论述了创建和谐公寓的重要意义。　　关键词：高校公寓；管理；和谐　　　　1提高管理者的素质，充分发挥高校学生公寓的育人功能　　　　高校学生公寓社会化改革后，学生公寓管理员队伍主要来自后勤职工或学校内部转岗人员，还有大部分是临时合同制工

2、人，这支管理员队伍年龄普遍偏大、文化层次偏低，不善于做学生的思想政治工作,遇到矛盾和问题往往束手无策，更不懂现代管理方式，缺乏对当代大学生进行思想政治教育的经验，管理服务水平与当代大学生的要求存在一定差距。甚至有个别管理人员不注意自身言行举止，在学生中造成不良影响。在整体素质偏低的情况下，学生公寓管理工作难以胜任“管理育人、文化育人、服务育人、环境育人”的重任。从而要深入开展“管理育人”和“服务育人”的活动,从思想上牢固树立“以学生为本，以服务为基础，以管理为手段，以育人为目的”的新理念，使管理者自觉树立和不断增强管

3、理意识、服务意识和育人意识,自觉将自身工作纳入学校教育的大范畴之中,转变工作作风,变行政式的管理为服务育人式的管理和服务。　　教育是为国家和民族未来服务的，我国的教育是社会主义教育，是为社会主义建设服务的，坚持为社会主义教育服务是创建文明和谐公寓的政治宗旨。高校学生公寓应旗帜鲜明的坚持为社会主义教育服务。高校学生公寓工作庞大、繁杂，事务性的日常工作很繁锁，为此，我们应在努力提高实践能力的同时，更应关注国内外大事，学习先进政治理论和管理经验，在具体实践过程中，炼就一身过硬的综合素质。时刻保持清醒头脑，坚持为社会主义教

4、育事业服务，在工作中既要统观全局，坚持原则，又要有的放矢。　　高校学生公寓作为高等院校的重要组成部门，发挥着重要的育人功能。为此，管理者更应有鲜明的育人态度，在规范服务的同时，更应注重“身正为范”。为师生提供良好的生活、学习环境，发挥环境育人功能；以热情、周到、细致的工作去感化、引导学生，在提供满意服务的同时化矛盾于基层，充分发挥“润物细无声”的育人功能。　　2以人为本,建立和完善各项管理制度　　　　2.1坚持以为人本，树立安全发展观　　坚持以人为本就是要以实现人的全面发展为目标，高校学生公寓在配合学校培养学

5、生，促进全面发展，健康生活的同时，一定要把安全工作放在战略核心地位。以安全促稳定，以稳定促发展。　　高校学生公寓承担高校广大学生住宿等多方面的服务，其中涉及到许多安全工作，如消防安全、人身安全、财产安全等。在建立健全安全制度的同时，应切实采取有力措施加以防范，重点以人防为主，技术防范为辅。要牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的观念，决不能有任何侥幸心理，不能有丝毫松懈麻痹思想，安全工作要坚持长抓不懈。要树立正确的发展观，即“一保安全、二保稳定、协调发展”。　　2.2从大局从发，维护高校和社会的发展和稳定　　高校

6、后勤社会化改革后，后勤集团下属各部门各单位也逐渐按企业模式改革、运作。如果单纯从企业来讲，即谋求最低的生产成本，获取最大的经济效益，但高校后勤作为高等院校的重要组成部分，在谋求经济效益同时，主要承担着为高校教学、科研和广大师生服务的重任，这就要求后勤集团从大局出发，必要时牺牲经济效益，以维护高校和社会的发展和稳定。　　　　3充分利用管理资源　　　　高校学生公寓的管理资源分为硬件环境资源和软件环境资源。硬件环境资源主要指学生公寓的建筑设施及室内布置等，也可理解为物质环境资源。软件环境资源主要指学生公寓内的风气、氛围

7、、文化建设和人际关系等，也可理解为精神环境资源。合理、充分地利用各种管理资源，创建干净、整洁、文明的学生公寓，会带给学生、员工身心的愉悦，增强学生、员工产生发自内心的归属感、荣誉感和责任感，激发学生爱护公物、珍惜环境的自觉性。学生公寓环境资源的好坏直接影响着学生的身体健康状况和思想道德水平，也影响着员工工作的积极性和追求完善的工作热情。在一定程度上，公寓的环境资源从一个侧面反映了后勤管理水平、学校管理水平，也反映了学校员工和学生的综合素质。重视学生的培养、重视员工的进步，就必须重视学生公寓的环境资源建设。　　对学生

8、宿舍管理的具体工作，要明确各个部门的责任，要事事落实到各个单位，落实到某一个人，并且要求各部门　　加强联系，有情况一定要及时上报到各部门，使学生公寓管理工作有序地进行。整合管理资源的同时还应优化管理资源，虽然通过整合管理资源已经将责任落实到位，但是各部门是否能完全承担起这个责任，这就要求我们必须优化管理资源，优化管理资源包括两方面内容：①加强各