县政协副主席学习实践科学发展观心得体会

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1、县政协副主席学习实践科学发展观心得体会学习的目的是为了更好地指导实践,而实践工作如果没有了学习做支撑,就好象是无水之鱼。搞好这次深入学习实践科学发展观活动,深入学习、提高认识是基础。科学发展观作为中国特色社会主义理论的重要组成部分,是发展中国特色社会主义必须坚持的重大战略思想,是我们搞好一切工作必须掌握的强大理论武器。自己认为检验这次学习活动的成效,首先看用科学发展观武装头脑是否下了真功夫,看对推动科学发展观的重要性和紧迫性的理解和把握是否有了新的提高。这就要求我们要花时间,下功夫认真学习,掌握要领,深入研读,吃透精神。要对科学发展观产生的背景、理论基础、实践特征及其精神实质、

2、科学内涵、根本要求进行深入系统的学习。进一步提高我们理论视野和知识视野,不断提高政协履行职能参政议政的能力和水平,推动生态小康和谐新##科学发展的能力。搞好这次实践科学发展观活动,认真实践、学用结合是最终目的。实践是学习的归属,是学习的目的。如果我们把学习了掌握的东西束之高阁,那还不如不要浪费时间去学,纸上谈兵只会害人害已。这就要求我们要把所学到的和所掌握了的科学发展观这一重要理论武器运用在日常工作中的伟大实践中去,用科学发展观指导实践、推动工作。在开展深入学习实践科学发展观活动中,要努力达到“党员爱教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总体要求,就要按照市县提出的开展解放思

3、想大讨论,围绕“六问”即:“怎样做大做强特色产业”、“怎样拓宽农民增收渠道”、“怎样壮大工业经济实力”、“怎样解决项目资金制约”、“怎样走出欠发达农业县科学发展的路子”、“怎样实现城乡一体统筹发展”进行调研大讨论。LOcAlHoSt通过学习讨论,把党员干部受教育的总体要求实践在“四个进一步上”,进一步解放思想,以增强市场意识、开放意识、创新意识为重点,在解放思想中统一思想,把全县广大党员干部的思想统一到加快##科学发展这一时代主题上来,统一到紧扣“抓好学习实践活动、推进六个集中突破”这一中心上来;按照“高标准,严要求,出经验,创特色”的具体要求,进一步振奋精神,着力解决发展信心

4、不足、发展方式落后、发展后劲不大等突出问题。增强发展意识,以更加饱满的热情、更加坚定的信心、更加昂扬向上的精神状态,推动科学发展上水平;进一步创新发展思路,努力走出欠发达农业县科学发展的路子,创新发展新路子;进一步强化宗旨意识,切实增强党员干部同人民群众的感情,密切党同人民群众的血肉联系,牢固树立执政为民的理念,树立正确政绩观,努力提高服务人民群众的能力和水平。要通过学习把科学发展上水平的总体要求实践在努力实现“六个集中突破”上,就是坚持把发展作为第一要务落实到各项工作目标任务上,要把以人为本的核心落实到关注民生和农村基础设施建设上,把全面协调可持续发展的基本要求落实到果、菜、

5、草、畜特色产业开发和农村生态环境保护利用上,把统筹兼顾的根本落实到既要发展、又要化解矛盾和维护大局稳定上。要通过学习把人民群众得实惠的总体要求实践到“六个集中突破”上,也就是既要加快发展、全力实现市县提出的“六个集中突破”,又要把党的惠民政策落实好、贯彻好。把县委、政府承诺的“十大项目”、“十件实事”办好。把广大人民群众最直接、最现实、最迫切的利益实现好。把全县上下力量凝聚到实现“六个集中突破”上来,努力促进全县经济社会科学发展、又好又快发展和社会和谐稳定。---发展循环经济走科学发展之路循环经济是一种最大限度地利用资源和保护环境的经济发展模式。它主要是通过对传统行业的技术改造

6、,最大限度地减少资源消耗和废物排放。发展循环经济是推进结构调整,转变经济增长方式,建立资源节约型和环境友好型社会,走新型工业化道路的重要手段和途径,是落实科学发展观的具体实践。对于我县来说,要在发展循环经济中贯彻落实科学发展观,必须做到以下几点:一是健全政策机制,积极提供制度保障。以国家政策为指导,以法律法规为依据,加快研究适合县上实际的政策制度,为发展循环经济创造有利的外部环境和内在机制。综合运用财税、投资、信贷、价格等政策手段,调节市场主体行为,建立自觉节约资源和保护环境的机制。建立健全发展循环经济的多元投入机制,多方吸纳民间资本,帮助企业拓宽项目投融资渠道。充分发挥企业的

7、主体作用,推动企业组织结构调整,打破企业间单向式线性生产方式,促进企业之间共享资源,提高资源利用效率。加强企业管理,完善各项激励和约束机制,推进循环型企业建设。二是加快技术创新,切实提高经济效益。降耗增效是科学发展的核心,更是发展循环经济的根本目的。而效益的实现和提高必须以技术创新为动力,没有先进技术的支撑,循环经济目标就无法实现。要积极组织和引导各方面的科技力量,共同研究解决发展循环经济中的关键技术问题,争取在一些领域取得实质性突破。加大对资源节约和循环利用共性技术的攻关力度和产业化示范,

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