《实验课后问题》word版

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1、2-5熔点的测定1、若样品研磨的不细对装样品有什么影响对测定有机物的熔点数据是否可靠？答：试料研得不细或装得不实这样试料颗粒之间空隙较大其空隙之间为空气所占据而空气导热系数较小结果导致熔距加大测得的熔点数值偏高。2、加热的快慢为什么会影响熔点？答：加热太快则热浴体温度大于热量转移到待测样品中的转移能力而导致测得的熔点偏高熔距加大。3、是否可以使用第一次测定熔点时已经熔化了的有机化合物再做第二次测定呢，为什么？答：不可以。因为有时某些物质会发生部分分解有些物质则可能转变为具有不同熔点的其它

2、结晶体。2-6蒸馏和沸点的测定1、在进行蒸馏操作时从安全和效果两方面考虑应注意什么？答：a.加料b.加热如果维持原来的加热程度，不再有馏出液蒸出而温度又突然下降时，就应停止蒸馏，即使杂质量很少，也不能蒸干。否则，可能会发生意外事件。蒸馏完毕，先停止加热，后停止通水，拆卸仪器，其程序与装配时相反，即按次序取下接收器、接液管、冷凝管和蒸馏烧瓶。2、在蒸馏装置中，把温度计水银球插至液面上或蒸馏烧瓶支管上，是否正确？为什么？答：不正确，应使水银球上缘恰好位于蒸馏烧瓶支管接口的下缘，使他们在同一水平线上。3、将待蒸馏的

3、液体倾入蒸馏瓶中，不用漏斗行么？该如何操作？答：行，但必须使蒸馏烧瓶的侧支管朝上。如是组合的磨口装置，则直接加入圆底烧瓶中再装上蒸馏头。4、蒸馏时加入止暴剂为何能止暴？若加热后才发现未加止暴剂，该如何操作？答：在蒸馏过程中加素烧瓷片作用是防止加热时的暴沸现象。加热后发觉未加素烧瓷片应使沸腾的液体冷却到沸点以下后才能加止暴剂。因为当液体在沸腾时投入止暴剂，将会引起猛烈的暴沸，液体易冲出瓶口，若是易燃的液体将会引起火灾。5、当加热后有蒸馏液出来时，才发现冷凝管未通水，能否马上通水？若不行，该怎么办？答：不能马上通

4、水，因为此时冷凝管温度较高，立刻通水可能会使冷凝管损坏。应当先停止加热，移开热源，待冷凝管冷却再通冷凝水进行蒸馏操作。6、向冷凝管通水是由下而上，反过来效果怎么样？把橡皮管套进测管时，怎样才能防止折断其侧管。答：冷凝管通水是由下而上，,反过来不行。因为这样冷凝管不能充满水，由此可能带来两个后果：其一，气体的冷凝效果不好。其二,冷凝管的内管可能炸裂。7、若加热过猛，测定的沸点是否正确？为什么？答：蒸馏时加热过猛,火焰太大,易造成蒸馏瓶局部过热现象，使测定出来的沸点偏高。8．用微量法测沸点，把最后一个气泡刚欲缩回

5、至内管的瞬间的温度作为该化合物的沸点，为什么？答：最后一个气泡刚欲缩回至内管的瞬间的温度即表示毛细管内液体的蒸气压与大气压平衡时的温度，亦即该液体的沸点。2-9水蒸气蒸馏1.进行水蒸气蒸馏时，水蒸气导入管的末端为什么要插入到接近于容器的底部？答：插入容器底部的目的是使瓶内液体充分加热和搅拌，有利于更有效地进行水蒸汽蒸馏。52.在水蒸汽蒸馏过程中，经常要检查什么事项？若安全管中水位上升很高说明什么问题，如何处理才能解决呢？答：经常要检查安全管中水位是否正常，若安全管中水位上升很高，说明系统有堵塞现象，这时应立即

6、打开止水夹，让水蒸汽发生器和大气相通，排除故障后方可继续进行蒸馏。2-10萃取1.影响萃取法的萃取效率的因素有哪些？怎样才能选择好溶剂？答：溶质溶剂的性质，溶剂的用量，萃取的次数等；所选用的萃取溶剂应对溶质有更好的溶解度且与原溶剂不起反应。2.使用分液漏斗的目的何在？使使用分液漏斗时要注意哪些事项？答：一.（1）分离两种分层而不起作用的液体（2）从溶液中萃取某种成分（3）用水或碱或酸洗涤某种产品（4）用来滴加某种试剂（即代替滴液漏斗）二．（1）不能把活塞上附有凡士林的分液漏斗放在烘箱内烘干（2）不能用手拿住分

7、液漏斗的下端（3）不能用手拿住分液漏斗进行分离液体（4）上口玻璃塞打开后才能开启活塞（5）上层的液体不要由分液漏斗下口放出。3.两种不相溶解的液体同在分液漏斗中，请问相对密度大的在哪一层？下一层的液体从哪里放出来？放出液体时为了不要流的太快，应该怎样操作？留在分液漏斗中的上层液体，应该从哪里倒入另一容器中？答：密度大的在下层；下层液体从漏斗下端倒出；手应时刻握住活塞调节液体流出快慢；上层液体应从上口倒出。2-11液体有机化合物折光率的测定无2-12重结晶提纯法1.加热溶解待重结晶的粗产物时，为什么加入溶剂的量

8、要比计算量略少？然后逐渐添加至恰好溶解，最后再加入少量的溶剂，为什么？答：能否获得较高的回收率，溶剂的用量是关键。避免溶剂过量，可最大限度地回收晶体，减少晶体不必要的损失。因此，加热溶解待重结晶产物时，应先加入比计算量略少的溶剂，然后渐渐添加溶剂至晶体恰好溶解时，而最后再多加少量溶剂的目的是为了避免热过滤时溶剂挥发，温度下降，产生过饱和，在滤纸上析出晶体，造成损失。溶剂大大过量，则晶体不能完全析出或