asp学生信息管理系统课程设计

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1、术学院摘要随着科学技术的发展,计算机领域不断取得新的研究成果。并不断地代替和延伸脑力劳动方面发挥越来越重要的作用,无论是工业还是日常生活都越来越离不开计算机,尤其是在学校里,随着不同高校的的不断扩大和招生人数的不断增加,要处理大量的学生数据信息显得尤为的重要。学生的信息管理是学校工作中一项重要的内容。本系统论文主要是管理学生的资料。重点介绍其功能:信息添加、信息修改、信息的删除及信息查询。使用进行静态页面设计,应用ASP程序进行后台管理操作,并用Access进行后台数据库的连接设计。主要是以四大功能进行系统的设计和实现。关

2、键词:DreamweaverMX2004系统站点设计ASPAccess数据库1.1开发工具的介绍1.1.1ASPASP(Active  Sever  Pages动态网页)是微软公司推出的一种用以取代CGI(Common  Gateway  Interface)技术。目前,Internet上的许多基于Windows平台的Web站点已开始应用ASP来替换CGI。ASP是在服务器端脚本编译环境,使用它可以创建和运行动态、交互的Web服务器应用程序。ASP可以与HTML页、脚本命令和ActiveX组件组合创建交互的Web页和基于W

3、eb的功能强大的应用程序。ASP应用程序很容易开发和修改。ASP是一个位于服务器端的脚本运行环境。通过这种环境,用户可以创建和运行动态的交互式Web服务器应用程序,如交互  式动态网页,包括使用HTML  表单收集和处理信息、上传与下载等。  通常情况下,用户通过浏览器看到的网页大多是静态的,目前Internet上的许多站点,仍然提供“静态”(static)的主页内容。所谓“静态”,是指站点的主页内容是“固定不变”的。一个“静态”的站点,若要更新主页的内容,必须手动更新其  HTML的文件数据。而随着Web技术的发展,用户

4、希望能够看到根据要求而动态生成的主页,例如响应用户查询数据库的要求而生成报表等。站点服务器收到要求执行的应用程序,分析表单(form)的输入数据,将执行的结果以HTML的格式传送给浏览器。根据用户请求生成动态主页的传统方法有CGI、ISAPI等。CGI是根据浏览器端的http请求激活响应进程,每一个请求对应一个进程。当同时有很多请求时,程序挤占系统资源,造成效率低下。ISAPI针对这一缺点进行了改进,利用dll(动态链接库技术),以线程代替进程,提高了性能和速度,但要考虑线程的同步问题,而且开发步骤烦琐。这两种技术和另一普

5、遍使用的开发动态网页的技术  Java都还存在着另外一个问题,那就是开发困难,程序的开发和HTML写作是两个完全不同的过程,需要专门的程序员开发。ASP使用的  ActiveX技术基于开放设计环境,用户可以自己定义和制作组件加入其中,使自己的动态网页几乎具有无限的扩充能力,这是传统的CGI等程序所远远不及的地方。1.1.2AccessAccess是一个数据库管理系统,它之所以被集成到Office中而不是Visual  Studio中,是因为它与其它的数据库管理系统(如SQLServer2000)相比更加简单易学,一个普通的

6、计算机用户即可掌握并使用-13-术学院它。而且最重要的一点是,Access的功能足够强大,足以应付一般的数据管理及处理需要。Access可以实现建立数据库、报表,以及对数据库、报表的修改、查询等功能。Access随着Windows操作系统和Offices办公自动化应用软件的普及,Access各个版本变得与其他Office成员集成得越来越紧密。Office2000的所有成员和VisualBasic6.0现在共享的是同样的VisualBasicforApplications(VBA)版本6.0。Access2000最后采纳了O

7、ffice2000VBA编辑器(也叫做集成开发环境或者IDE)用于编写VBA代码来自动操作Access应用。不论好坏,Access2000还共享了Office2000新的超文本标记语言(HTML)帮助系统。Access最主要用的是创建数据库,并建立相应的软件的连接。如ODBC的连接。第1章系统的需求分析和设计1.1系统的需求分析如果我国各个学校管理水平还停留在纸介质的基础上,已不能适应时代的发展,因为它浪费了许多人力和物力,在当今的信息时代这种管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。学生信息管理系统的开发,适合任何一个

8、大中小学校的管理,该学生信息管理系统归纳起来有四点:1.学生信息的插入。可以插入不同地区的学生的姓名、个人联系方法、所在院系、班级及相关情况。实现了信息的动态管理。2.学生信息的查询。学生的信息使管理员可以通过多种方式(年级、班级、姓名、学号、所在系等等)的查询,就可以直接查看自己需要的学生的相关信息。

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