c语言编程题精选93686

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1、C语言编程题精选1、编程实现对键盘输入的英文名句子进行加密。用加密方法为，当内容为英文字母时其在26字母中的其后三个字母代替该字母，若为其它字符时不变。2、编程实现将任意的十进制整数转换成R进制数（R在2-16之间）。3、从键盘输入一指定金额（以元为单位，如345.78），然后显示支付该金额的各种面额人民币数量，要求显示100元、50元、10元、5元、2元、1元、5角、1角、5分、1分各多少张。（输出面额最大值：比如345.78=100*3+10*4+5*1+0.5*1+0.1*2+0.01*8）4、随机产生

2、20个[10，50]的正整数存放到数组中，并求数组中的所有元素最大值、最小值、平均值及各元素之和。5、编程在一个已知的字符串中查找最长单词，假定字符串中只含字母和空格，空格用来分隔不同单词。6、模拟n个人参加选举的过程，并输出选举结果：假设候选人有四人，分别用A、B、C、D表示，当选某候选人时直接输入其编号(编号由计算机随机产生)，若输入的不是A、B、C、D则视为无效票，选举结束后按得票数从高到低输出候选人编号和所得票数。7、任何一个自然数m的立方均可写成m个连续奇数之和。例如：　1^3=1　2^3=3+5　

3、3^3=7+9+11　4^3=13+15+17+19编程实现：输入一自然数n，求组成n3的n个连续奇数。8、知abc+cba=1333，其中a,b,c均为一位数，编程求出满足条件的a,b,c所有组合。9、编制一个完成两个数的四则运算程序。如：用户输入34+56则输出结果90.00。要求运算结果保留两位小数，用户输入时一次将两个数和操作符输入。10、输入一个五位以内的正整数，（1）判断它是一个几位数；（2）请按序输出其各位数字；（3）逆序输出其各位数字。如输入：56439，输出：5位数　　　　　　　　　　5，6

4、，4，3，99，3，4，6，511、编写子函数：（1）用冒泡法将一个数组排成升序的函数---SUB1；（2）在升序数组中插入一个数，并且保持该数组仍为升序数组的函数---SUB2。主函数：①输入任意10个正整数给数组；②调用SUB1对数组进行排序；③从键盘输入一个正整数，调用SUB2将其插入该数组。12、编写函数：（1）用选择法将数组排成降序的函数----SUB1；（2）用折半查找法查找某数是否在给定的数组当中的函数----SUB2。主函数：输入任意10个正整数给数组，调用SUB1对数组进行排序，从键盘输入一

5、个正整数，调用SUB2在数组中进行查找，找到后输出“OK”，没有找到则输出“NOFOUND！”。13、编写一个程序，输入两个包含5个元素的数组，先将两个数组升序排列，然后将这两个数组合并成一个升序数组。14、耶稣有13个门徒，其中有一个就是出卖耶稣的叛徒，请用排除法找出这位叛徒：13人围坐一圈，从第一个开始报号：1，2，3，1，2，3……，凡是报到“3”就退出圈子，最后留在圈内的人就是出卖耶稣的叛徒，请找出它原来的序号。15、按如下图形打印杨辉三角形的前10行。其特点是两个腰上的数都为1，其它位置上的每一个数

6、是它上一行相邻两个整数之和。111121133114641……16、某班有5个学生，三门课。分别编写3个函数实现以下要求：（1）求各门课的平均分；（2）找出有两门以上不及格的学生，并输出其学号和不及格课程的成绩；（3）找出三门课平均成绩在85-90分的学生，并输出其学号和姓名主程序输入5个学生的成绩，然后调用上述函数输出结果。17、编写一人个求X的Y次幂的递归函数，X为double型，y为int型，要求从主函数输入x，y的值，调用函数求其幂。18、打印魔方阵。所谓魔方阵是指这样的的方阵：它的每一行、每一列和对

7、角线之和均相等。输入n，要求打印由自然数1到n2的自然数构成的魔方阵（n为奇数）。例如，当n=3时，魔方阵为：　816　357　492魔方阵中各数排列规律为：①将“1”放在第一行的中间一列；②从“2”开始直到n×n为止的各数依次按下列规则存放：每一个数存放的行比前一个数的行数减1，列数同样加1；③如果上一数的行数为1，则下一个数的行数为n（最下一行），如在3×3方阵中，1在第1行，则2应放在第3行第3列。④当上一个数的列数为n时，下一个数的列数应为1，行数减1。如2在第3行第3列，3应在第2行第1列。⑤如果按

8、上面规则确定的位置上已有数，或上一个数是第1行第n列时，则把下一个数放在上一个数的下面。如按上面的规定，4应放在第1行第2列，但该位置已被1占据，所以4就放在3的下面。由于6是第1行第3列（即最后一列），故7放在6下面。19、找出一个二维数组中的“鞍点”，即该位置上的元素在该行中最大，在该列中最小（也可能没有“鞍点”），打印出有关信息。20、马克思在《数学手稿》中提出如下问题：有30个人（包括男人、