大一学生职业生涯规划范文

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时间:2018-11-27

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1、大一学生职业生涯规划范文  范文一  一、自我评估  金秋9月,迎来了我们新的学期。对于刚来到大学的我,一切都是新奇,充满吸引力的。全新的生活方式,新同学,还有完全不同的学习氛围,一下子深深迷住了我。大学,作为一个充满浓郁书香气息的读书圣地,这一刻,我感到十二年来的努力终于给了我回报。  然而,许多的也接踵而来。大学生活相对于高中来说显然小了许多,课程安排也没有那么紧凑。可是,时间却似乎还是不够用的,校园里多姿多彩的活动深深吸引了我,各类组织社团的活动也占用了我们大部分的时间。我不禁感到有些迷茫“我将如何度过自己的大学生活?”“课余时间自己怎么安排?”“我的专业学

2、习该怎么计划?”一下子从高中时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活,人就很容易变得慵懒。习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试及活动,都由老师或统一安排。而到了大学,我们就像松了缰绳的野马,尽情玩乐,反而把最重要的学习丢一边了。所以,对于刚进大学的我们来说,要先把目标定下来,想想四年后的路我要决定怎样走?大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,其实已经是半个社会人。作为一名新生,应该树立一个全新的意识:独立自主,自己来即将开始的大学生活。  1、规划学习  虽然我们已经脱离了高中的教育制度,不再背负那么沉重的压力。但是,学习始终使我们的任务,这就要求,一定要把

3、入门的基础学好。为以后打好基础。相比高中,大学中的学习,更多的是自学,明确知道自己想做什么,然后制定相关目标。作为市场营销专业的学生,在学好自己的专业课的同时还要更多的参加社会的实践,把学习与实践结合起来。然后获得一些相关的证书,为将来的做好充分准备。  2、熟悉环境  面对全然不同的学习生活方式,我们要学习如何适应环境,懂得调节自己的心理,一定要把入门的基础学好。为以后打好基础。相比高中,大学中的学习,更多的是自学,明确知道自己想做什么,然后制定相关目标。作为市场营销专业的学生,在学好自己的专业课的同时还要更多的参加社会的实践,把学习与实践结合起来。然后获得一些

4、相关的证书,为将来的就业做好充分准备。  3、调节心态  上了大学,对于很多的事物都会产生自己不同的看法,关系也是大学生活里一个十分重要的环节,所以,我们要扩展自己的人脉,同时调节好自己的适应能力和心理素质,明确知道自己想做什么,然后制定相关目标。作为市场营销专业的学生,在学好自己的专业课的同时还要更多的参加社会的实践,把学习与实践结合起来。然后获得一些相关的证书,为将来的就业做好充分准备。  二、外部环境分析  1、人际关系分析  大学是一个染色缸,各种各样的人都有,在这里必须通过接触去学习到更多的人际交往技能,必要时也通过吃一些小亏来认清身边的人和事物,但前提

5、就是先用心去面对每一个人。  2、校园环境  这个学校属于大专院校,凭毕业证出去找并不占有优势,所以必须在这三年有限的时间里争取多考一些证件,丰富自己的技能,提高自身的素养。  4、专业分析  读市场营销专业的学生的就业前景好算乐观,社会的发展始终离不开我们市场营销这个环节,但是否能争取到更好的工作岗位就要靠个人努力了。但市场营销专业的学生又不同于其他专业,它要求我们要掌握的知识更加全面,也更加零碎,这考验到我们本身的学习能力与努力程度。是否能抓住客户的心最关键是要靠我们这张嘴皮子,所以我要通过更多的途径来锻炼我临场应变的能力。  三、目标确定  总的目标计划:经

6、过三年锻炼成为市场营销策划工作人员  一年级目标:争取拿到考试的相关证书,积极参与学校组织的活动,锻炼自己的实践能力,同时也要努力扩展自己的人脉关系,努力学习老师教导的文化知识,为自己将来的的职业规划打好坚实的基础。()  二年级目标:尝试兼职,勤工俭学等工作,让自己接触社会,从而锻炼今后就业的能力,同时积极考证,拿到相关文凭证书,积极参与学校演讲类的活动,锻炼自己口才,为将来出到社会创业积累能力资本。  三年级目标:积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职、  进行模拟等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。  四

7、、策略实施  1.努力打好自己的人际关系,提高自己的交际能力和口才能力,扩展人脉,为今后事业发展打下良好的基础。  2.努力学好自己的专业文化知识,学习沟通谈判的技巧,为今后成材铺垫,给自己积累文化资本。  3.积极尝试兼职,活动,提高自己阅历的同时,也增长了见识。  4.努力拿证书,为今后的全面发展做充分准备。  五、反馈修正  1.积极提高自己的交往能力,和同学们打成一片,以此锻炼社交技巧  2.争取不足自己不擅长的学科,例如,多下功夫攻破。  3.改正自己的惰性,给自己订的短期目标一定要好好执行。  4,。每周进行提高,发现的问题及时解决改正。  范文二  

8、未来,掌握

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