国标与英语专业的改革方向

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1、国标与英语专业的改革方向孙有中北京外国语大学2015/05/08·广州1.专业素质具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的道德品质，中国情怀和国际视野，社会责任感，人文与科学素养以及合作精神。人文素养人文精神：爱人类、爱真理、爱文化、爱自然人文志趣：文学、历史、哲学、艺术、宗教、社会人文品格：博学、审问、慎思、明辨、笃行中国情怀和国际视野Thinklocally（中国立场，中国视角）Actglobally（国际规范，合作共赢）Thinkglobally（人类情怀，跨文化视角）Actlocally（接地务实，爱国利民）《湘江评论》创刊宣言自文艺复兴，思想解

2、放，“人类应如何生活？”成了一个绝大的问题。从这一问题加以研究，就得了“应该那样生活”“不应该这样生活”的结论。一些学者倡之，大多民众和之，就成功或将要成功许多方面的改革。毛泽东：问苍茫大地，谁主沉浮？见于宗教方面，为“宗教改革”，结果得了信教自由。见于文学方面，由贵族的文学，古典的文学，死形的文学，变为平民的文学，现代的文学，有生命的文学。见于政治方面，由独裁政治，变为代议政治。由有限制的选举，变为没限制的选举。见于社会方面，由少数阶级专制的黑暗社会，变为全体人民自由发展的光明社会。见于教育方面，为平民教育主义。见于经济方面，为劳获平均主义。见于思想方

3、面，为实验主义。见于国际方面，为国际同盟。“问题研究会”《章程》凡事或理之为现代人生所必需，或不必需，而均尚未得适当之解决，致影响于现代人生之进步者，成为问题。同人今设一会，注重解决如斯之问题，先从研究入手，定名问题研究会。问题清单17个教育问题、17个女子问题、15个劳动问题、3个华工问题、8个实业问题、7个交通问题、9个财政问题、5个经济问题,此外还有60多个单列的国内国际政治、军事、科技、司法、文化等方面的问题,如军备限制、海洋自由、埃及骚乱、日本粮食、两院制一院制、普通选举、大总统权限、司法独立、联邦制应否施行、民族自决、经济自由、东西方文明会合

4、、飞渡天山、白令英吉利直布罗陀山峡凿隧通车，等等。应掌握外国语言知识、外国文学知识、区域和国别知识，熟悉中国语言文化知识，了解相关专业知识以及人文社会科学与自然科学基础知识，形成跨学科知识结构。2.专业知识应具备外语运用能力、文学赏析能力、跨文化交流能力、思辨能力、一定的研究能力、自主学习能力和实践能力。2.专业能力外语运用能力能理解外语口语和书面语传递的信息、观点、情感；能使用外语口语和书面语有效地传递信息，表达思想、情感，再现生活经验，并能注意语言表达的得体性、灵活性和丰富性；能借助语言工具书和相关资源进行笔译工作，并能完成一般的口译任务；能有效使用

5、策略提高交际效果；能运用语言知识和基本方法对语言现象进行分析和反思。跨文化交流能力能通过语言学习认识世界的多样性，并以积极开放的态度对待多元文化现象；能敏锐觉察并能合理解释和分析文化差异；能灵活运用策略完成跨文化交流任务；能帮助不同文化背景的人士进行有效的跨文化沟通。14FivecomponentsofIT(Byram)Attitudes:curiosityandopenness,readinesstosuspenddisbeliefaboutotherculturesandbeliefaboutone'sown.Knowledge:ofsocialgr

6、oupsandtheirproductsandpracticesinone'sownandinone'sinterlocutor'scountry,andofthegeneralprocessesofsocietalandindividualinteraction.15Skillsofinterpretingandrelating:abilitytointerpretadocumentoreventfromanotherculture,toexplainitandrelateittodocumentsfromone'sown.Skillsofdiscov

7、eryandinteraction:abilitytoacquirenewknowledgeofacultureandculturalpractices16andtheabilitytooperateknowledge,attitudesandskillsundertheconstraintsofreal-timecommunicationandinteraction.Criticalculturalawareness/politicaleducation:anabilitytoevaluatecriticallyandonthebasisofexpli

8、citcriteriaperspectives,practicesandprod