对邯郸职业技术学院大学生体育社团的现状调查与分析

对邯郸职业技术学院大学生体育社团的现状调查与分析

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时间:2018-11-26

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1、对邯郸职业技术学院大学生体育社团的现状调查与分析【摘要】本文通过采用文献法、问卷调查法和数理统计法对邯郸职业技术学院大学生体育社团现状进行调查。调查发现学生参加体育社团的主要目的是减肥;学校场地、器材比较少;经费不足,主要来源于学生所交会费;规模相对较小;学生对社团的认识、态度及参与热情不高等问题。学校主管部门应给予高度重视,以正确的引导使之健康发展;学生体育社团应加强自身的组织管理,制定完善的规章制度,加大宣传力度,提高社团的知名度,多渠道筹集资金,为进一步提高体育社团质量打下坚实的基础;吸引更多学生参加,扩大体育社团的规模。  【关键词】邯郸职业技术学院大学生体育社团调查分析    

2、近年来,随着高等学校的扩大招生,在校大学生人数急剧增加,高校教育呈现为高负荷运转状态,重负的高校教育需要从各个方面进行改革和创新。大学生体育社团在丰富校园文化、释放学生过剩精力、缓解学生心理压力、维持校园稳定、创造和谐校园、培养学生终身体育习惯等方面正起着越来越重要的作用。随着新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的进一步实施,为了更好地实现新《纲要》提出的“运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应”五大目标,实现大学体育课程的课内外一体化,做到课内、课外、校内、校外的有机结合,大学生体育社团的功能也日益显现。为此,加强对大学生体育社团的现状与发展研究,有着很高理论和实践意

3、义。  邯郸职业技术学院大学生体育社团是一支最为活跃、最具有生机活力和影响力的校园学生社团。学生体育社团不仅为大学生锻炼身体提供了环境条件和组织保证,而且为学生全面发展、提高素质、培养能力和适应社会发展提供了平台。通过研究邯郸职业技术学院的大学生体育社团,可以使我们了解当前邯郸职业技术学院大学生体育社团的活动形式、内容和规模,活动场地器材的配备,活动经费的来源,学生对大学生体育社团的认识、态度及参与程度,大学生体育社团的管理,学校对体育社团的重视程度,以及体育社团活动对大学生身心健康的影响等。不仅可以对当前邯郸职业技术学院大学生体育社团的现状进行分析研究,发现问题,找准大学生体育社团发展

4、的方向与原则,而且对推动邯郸职业技术学院大学生体育社团发展建设起到指导作用,对学生自我发展,贯彻实施《全民健身计划纲要》,营造健康高雅的校园体育文化,全面实施素质教育都具有深远的现实意义。  1.研究对象与研究方法  1.1研究对象  本调查选取了邯郸职业技术学院10个体育社团的成员作为研究对象,分别从各社团共随机抽取男300名、女200名共计500名社团成员。  1.2研究方法  1.2.1文献资料法  通过查阅清华同方全文数据库共查阅有关论文共计20余篇,查阅了有关的书籍获得的一手资料。  1.2.2问卷调查法  共发出问卷500份让体育社团成员填写,回收有效问卷427份,有效回收率

5、为85.4%。获得有关各体育社团现状的第一手资料。  1.2.3数理统计法  对有关数据进行整理,并用Excle2000进行统计分析,通过逻辑、推理等方法进行分析,从而得出相关结论。2.邯郸职业技术学院体育社团现状的分析  2.1活动动机的分析  从调查可以看出,大学生体育社团形成原因在于成员的娱乐性、目的性,组织形式均以单项运动形式构成,学生参与体育社团的动机中减肥和缓解学习压力居于首位,提高自身技能和裁判居于第二位,扩大交际、增强体质、健身健美等目的性动机相对较低。  2.2活动场地、器材的分析  从调查可以看出,学校的各种场地、器材都不能满足学生的需求,从而也导致了学生参加体育活动

6、积极性的下降。大部分体育社团都有由于场地的限制而放弃活动或推迟活动等尴尬事件。正是由于场地的不足,才使很多学生得不到很好的锻炼机会而对社团失去信心。而器材的不足也导致了学生对参加社团活动积极性的下降。  2.3经费来源的分析  从调查可以看出,高校体育社团活动经费主要来源于团委和其内部成员的会费,生产或经营与大学生相关联产品的企业和商家也是其活动经费的重要来源。组织结构是在校团委的直接领导下,由组织者负责全面工作,对内、对外的各方面联络工作也有具体分工。大部分社团只是鉴于学校规定或大型节日开展活动。社团在没有特殊要求下不会开展活动,平均每年的活动次数在两次左右。  2.4学校社团目前规模

7、  从调查可以看出,我校体育社团发展已经初具规模,成立了不同名称和性质的体育社团。比如篮球协会、足球协会、跆拳道协会等各种体育社团。邯郸职业技术学院大学生创办社团数量比较多的是国球社和足球社,参加社团人数较多的是国球社和太极社。  2.5学生对社团的认识、态度及参与情况  从调查可以看出,很多学生只是一时兴起才加入社团,加入后从不参与社团的任何活动。各个年级的学生参与情况也完全不一样。有效的管理是一个组织发展的根本前提,在市场经济条

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