浅析区域经济发展动力

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1、浅析区域经济发展动力　　[论文关键词]区域经济发展动力　　[论文摘要]随着现代化建设的继续推进，我国区域经济在各种动力的推动下猛烈发展。近来，科学技术、人才资源、教育化、产业化等是促进区域经济发展的重要动力。分析区域经济发展的能动作用因素，并提出相关看法。　　　　　　　　近来，我国各地区经济活力不断增加。区域经济发展的最初的动力来自对区域自然资源的开发，但是在科学技术迅猛发展的新时期，人们的对经济发展要求日益提高，要求在发展经济的同时更注意对资源和环境的保护，以实现社会、经济的和谐发展；同时由于自然资源的地域局限性和有限性，依靠对自然资源的开发很难使区域经济持续快速、健康的发

2、展，必须结合其他手段才能使之成为区域经济发展的持久动力。　　　　一、科学技术成为区域经济发展的第一动力　　　　邓小平指出，科学技术是第一生产力。在现代化的今天，科学技术更是区域经济发展的第一动力。随着科学技术的迅猛发展，科技对区域经济发展的影响已越来越大，并渐趋于主导作用，科技发展有效地促进了区域经济的发展。科技创新贯穿于区域社会和经济发展的始终，在一个国家或地区的经济发展中起决定性作用。现代化生产的发展，越来越在更大的程度上依靠提高劳动生产率，依靠提高对现有有限的资源的利用程度，而这又在很大程度上取决于科学技术的进步。　　　　二、人才资源是区域经济发展的第一资源　　　　人才

3、资源是增加社会物质价值、文化价值，促进社会和科技进步的主要推动力和提高生产与服务效益的核心资源。人才资源作为科技进步的首要因素，是区域经济发展的不竭动力；是发展区域优势产业、形成区域发展优势的必要条件。必须利用区域内的人才资源或吸引区域外的人才资源，为区域的社会、经济发展多做贡献，提高单位人才资源的综合产出。　　要实现人才资源对区域经济的巨大推动作用，必须要抓住机遇，用好人才，最大限度地激发他们的潜能和活力，提高其使用效益，促进当地的科学文化和经济的繁荣发展。。　　　　三、域经济的发展离不开教育化的推进　　　　构建区域化大教育模式，需要社会教育化、区域教育化。社区、教育是实现

4、终身教育的战略措施。社区教育的出现，反映了世界教业已成为实施终身教育的良好载体。因此社区教育的"教育"涵义已经超出了封闭的学校教育范畴，它是包括学校教育在内的开放的全方位社会教育。基础教育和继续教育构成终身教育体系、学校教育、家庭教育和校外教育、社会教育构成区域大教育形态。　　综上所述，这种社会教育化、区域教育化局面的形成，需要多方面的共同协作、努力，而其中必有一方计机构保起着组织、推动、联结、纽带的“高地”作用。　　　　四、产业集群是有效的区域发展战略　　　　产业集群是有效的区域发展战略，是提高区域经济竞争力的有效途径，特别是欠发达地区实现工业化的有效突破口，也是经济发展到

5、一定阶段的必然趋势，产业集群作为区域经济发展的强大载体，在我国很多地区已成为驱动区域经济发展的“核动力”。产业集群对区域经济发展的推动作用主要表现在以下几个方面。　　第一，有利于形成专业化分工与协作。产业集群不仅能使整个集群致力于同一产业，而且产业集群能使集群企业基于生产链的不同环节而分工生产。通过专业化的分工与协作，发展区域优势。　　第二，产业集群将形成产品需求的聚集，形成专门的产业市场，使产品采购更为方便，从而有利于降低交易成本。而且产业集群使得生产线上的各个环节都变为市场竞争的主体，各个环节的生产与经营都根据效率与经济原则进行广泛的分工与协作，从而使市场交易关系取代了内

6、部管理关系，产品的交易成本就会大大降低。　　第三，产业集群将使技术创新更为迅速。产业集群使企业进行有机的集聚，容易会产生邻近效应和社会化效应，促进企业之间在技术上的相互学习和创新。产业集群促进了信息的交流，提高了企业的创新能力。　　第四，有利于降低企业风险。当中小企业进行集群生产和专业化分工、社会化合作后，可以凭借较低的成本获得产品开发、市场行情等方面的信息，使企业的经营风险大大降低。　　第五，促进竞争。企业彼此的接近和了解使它们的互相影响加强。为了赢得市场，彼此间的竞争更为剧烈。有利于区域经济的健康发展。　　总的来说，要发挥产业集群对区域经济增长的能动作用，必须结合当地实际

7、，因地制宜，不能好高骛远、急功近利，要立足于当地资源，充分发挥区域内的资源优势，建立有地方特色的主导产业，发展地方特色经济，确定区域相对优势产业，同时树立集群企业诚信观念、品牌意识，防止出现产品侵权和假冒伪劣现象，严格治理环境污染问题，只有这样才能使产业集群成为区域经济的可持续发展长久动力。　　　　五、其它动力　　　　本文通过对我国获取发展红利的条件与制约因素的分析，提出了我国最大程度地获取发展红利的对策与建议。在自然资源丰富的地区，很多地方依靠当地的地理优势，大力发展旅游经济，来促进区域经济的发展。旅