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时间:2018-11-26
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1、..WORD完美格式..人教版六年级上册语文期末分类复习资料一、字俏(俏丽) 巷(巷子) 龙(巨龙)供(供应) 侠(侠客) 辩(辨认) 拷(拷问) 漆(漆黑) 峭(陡峭)港(香港)庞(庞大)烘(烘烤) 峡(峡谷) 辨(辨别) 烤(烤干) 膝(膝盖)悄(悄悄) 侵(侵入)挚(真挚) 墩(矮墩墩)瑞(瑞士)受(接受) 班(上班) 寝(寝食)热(闷热) 敦(伦敦)端(端详) 授(教授) 斑(可见一斑)欣(欣然) 林(树林) 虚(虚心) 仪(仪式) 留(留下) 沮(沮丧)掀(掀起) 淋(湿淋淋)虑(焦虑) 议(议论) 溜(溜走) 阻(阻挡) 蠕(
2、蠕动) 倦(疲倦) 赚(赚钱) 怒(愤怒) 骚(风骚) 槽(水槽) 嚅(嗫嚅) 蜷(蜷缩) 歉(抱歉) 怨(抱怨) 搔(搔痒) 糟(糟糕) 胁(威胁) 睹(目睹) 堵(堵住) 悼(悼念) 竣(竣工) 眷(眷恋)协(协作) 赌(赌博) 诸(诸位) 掉(掉队) 峻(险峻) 券(证券)钮扣 挎包 厨房 称谓 搀扶 咳嗽 详细 逝世 教诲 扭打 胯下 橱窗 刺猬 挽联 应该 慈祥 浙江 懊悔 拼命 敬仰 坐位 劈敌 日寇 香蕉 简单 干燥 洗澡饼干 抑制 挫折 墙壁 冠军 焦急 竹
3、筒 急躁 早操二、词德高望重:道德高尚,名望很大。津津乐道:很感兴趣地谈论。行色匆匆:匆忙赶路的神态。色:这里指神态。寝不安席:无法安然入睡。终天之恨:终身的遗恨。一如既往:跟过去完全一样。蹒跚学步:学走路时,摇摆不稳的样子。纷至沓来:纷纷到来。水落石出:水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。心惊肉跳:形容担心祸患临头,害怕不安。排山倒海:比喻力量强,声势大。立地顶天:形容形象高大,气概雄伟豪迈。巧夺天工:形容技艺巧妙。自作自受:自己做错了事,自己承受不好的后果。兴高采烈:形容兴致高,精神饱满.炯炯有神:形容(眼睛)明亮,有神采。忐忑
4、不安:形容人心神不安定的样子。..专业知识编辑整理....WORD完美格式..汹涌澎湃:波涛翻滚的样子,风浪搏击的声响,形容声势浩大。刻骨铭心:形容记忆深刻,永远不忘。恍然大悟:形容猛然一下子明白过来饱经风霜:形容经历过很多的艰难困苦。囫囵吞枣:比喻读书等不加分析地笼统接受。张冠李戴:姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。姗姗来迟:形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地很晚才到来。逸闻趣事:指世人不在知道而感兴趣的传闻和故事。抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。哭笑不得:形容处境尴尬,不知如何是好。泣不成声:哭不出声来
5、。形容十分悲痛。泣,小声哭。雕梁画栋:指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。暗无天日:看不到一点儿光明。一反常态:完全改变了平时的态度。窃窃私语:私下里小声交谈。引人入胜:引人进入佳境。竭泽而渔:意思是淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算。妙笔生花:才思日进,比喻杰出的写作才能。阳春白雪:比喻高深的、不通俗的文学艺术。不同凡响:表示才能出众,本领高强。别具一格:另有一种独特的风格。独具匠心:具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。古色古香:形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。余音绕梁: 不落窠臼:比喻有独创风格,
6、不落旧套。雅俗共赏:形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。美不胜收:形容美好的东西太多,一时欣赏不过来。脍炙人口:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。笔走龙蛇:形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼。伯牙绝弦:绝,断绝。比喻知己丧亡后,弃绝某种专长爱好,表示悼念。不解之缘:不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。不在话下:指事物轻微,或者理所当然,不值得一提。三、解析课文语句第一单元:《山中访友》作者李汉荣,著名诗人、散文家;这是一篇散文。作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的
7、“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。1、作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”?作者将进山看景,说成是“山中访友”,是用拟人的手法表达自己对大自然的热爱与亲密之情。2、“那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?由第三人称变为第二人称;用第二人称,似面对面的倾诉,更亲切自然,更利于抒发强烈的感情。..专业知识编辑整理....WORD完美格式..把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者
8、对桥的赞美和敬佩。4、“走进这片树林,每一棵树都是我的知己……我闭上眼睛,我真的变成了一棵树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气,我的头发长成树冠,我的手变成树枝,我的血液变成
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