跳出教育看教育

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1、跳出教育看教育[跳出教育看教育]核心提示：以就教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）论教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的方式难以彻底解决我国义务教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）过程中存在的深层次问题，跳出教育看教育。一切都有赖于国力的增强，政策的改进和体制的改革。本文作者特别强调，在以上过程中，管理和管理人水平的提高是解决问题的关键；对教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）目的的澄清则是解决问题的基础。中国义务教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）

2、存在着一些令人忧虑的现象。一方面，成绩巨大，有目共瞩；另一方面，问题不少，抱怨颇多。没学上的抱怨学费课本太贵，有学上的抱怨作业考试太多。学生和家长怨负担重，校长与教师嫌课时多。减负的文件发了多少次，总也减不下来。国家对教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）投资力度不断加大，但拖欠教师工资、危房数量增加的事件却似乎越来越多。这到底是为什么？是国家不重视吗？是百姓不关心吗？是校长老师们不努力吗？似乎都不是。但为什么越干问题越多呢？中国的义务教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）似乎在走一

3、个怪圈。　　中国义务教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的问题到底是什么？是资金的问题，许多人这样说。我们是穷国办大教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp），家大业大底子薄，巧妇也难为无米之炊。另外一些人则认为问题的根源是教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）体制。这里面既有传统的老问题，又有体制改革带来的新情况，作为个人想改也改不了，慢慢来吧，教育论文《跳出教育看教育》(..)。我认为，义务教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的问题并不仅仅在于资金和体制，还有方法

4、问题，观念问题，机制问题。但最关键的是教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）哲学的问题。首先是要弄清培养什么人的问题，然后才是如何培养的问题。　　的确，穷国办大教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）是中国的现实，也是导致许多教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）问题的根源之一，但关键不是抱怨穷，而是应该利用有限的资源把手中的事做好。恰恰在这一点上存在众多的问题。解决资金匮乏，办法无非是以下三种：（1）开源；（2）节流；（3）计划安排，把手中的钱先花好。而实际情况如何呢？在各级

5、领导中都存在着不同程度的重开源，轻节流，忽视手中钱的现象。为什么重开源，轻节流呢？这与我们的干部体制，衡量干部工作的标准有关。节约的钱再多也不算成绩，而找来的资金再少亦是功劳。所以，许多干部才眼光向上，忙于跑“部”“钱”进；把希望寄托在外来的资金，不记成本的投入，以赢得外来机构的支持。　　最严重的问题还在计划安排上。问题出在两个方面，首先是政策导向。虽然各级政府都承认并强调义务教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的重要性，但是在资金的安排、政策的保证上却缺乏系统的长期支持。所以无论是中央还

6、是各省，在教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）资金的安排上仍然是重高等教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp），轻基础教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）。其次是人的问题，是各级管理者的观念与素质的问题。尽管中国已进入社会主义市场经济，但仍有不少人在按过去计划经计体制的方式在运作。以上级的意志，小团体的利益，个人的想法，而不是按当地市[1][2][3]跳出教育看教育2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动

7、和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避

8、风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位