分局绩效考核指标执行完成情况汇报

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1、分局绩效考核指标执行完成情况汇报分局绩效考核指标执行完成情况汇报今年以来,在区委区政府正确领导下,分局按照年初与区委、区政府、市局签订的绩效考核指标任务和食品药品监管中心工作,充分调动和发挥分局领导班子和全体工作人员的积极性,认真履行食品药品监管职责,努力做到紧盯目标不放松,细化任务明责任,依据指标抓进度,对照目标抓落实,全面完成了今年各项绩效考核指标任务,对于促进全区经济发展、维护社会稳定、构建和诣平安江汉等方面发挥了重要的积极作用,取得了明显成效。现将分局一年来绩效指标执行完成情况汇报如下:一、绩效考核指标完成

2、情况按照年初与区委区政府签订的绩效考核指标任务,关键指标、协作指标、党的建设、一票否决等个方面,共项任务,在分局全体干部职工的共同努力下,全面完成和超额完成分局绩效考核指标任务。(一)关键指标执行情况1、药品质量监管覆盖率目标值为%,实际完成%;2、医疗器械监管覆盖率目标值为%,实际完成%;3、举报投诉查处结案率目标值为%,实际完成%;4、组织食品安全综合及专项整治目标值次,实际达到余次;5、药品、医疗器械质量监督检验目标值为批次,实际完成个批次,为完成全年抽检任务的%;6、行政执法责任制综合得分分,自查得分分;市

3、局检查考核为分。(二)协作工作执行情况全面完成“五五普法”和依法治理年度协作工作。分局根据“五五普法”要求,制定了《法制宣传教育和依法治理工作第五个五年规划》,明确了“五五普法”工作的主要任务。积极开展以学习《宪法》、《行政处罚法》、《药品管理法》及《医疗器械监督管理条例》等法律法规形式多样的干部普法教育活动和法律法规宣传活动,,完成了全年各类调训培训任务,全年组织工作人员进社区、街道法律法规宣传活动次,积极宣传与人民群众生产、生活密切相关的法律法规。干部职工集中教育活动时间达天,坚持严格依法行政。分局组织开展了学

4、习政府下发的《以案学法典型案例》活动。开展了“以案学法”“五个一”的活动(即:每人撰写一篇案例讲评文稿;开展一次案例分析答题活动;召开一次典型案例讲评会;请法律专家进行一次集中培训;开展一次案例讲评评比活动)。通过上述活动,进一步推进了分局执法责任制的落实。(三)党的建设1、党风廉政建设做到责任到人。按照区委、区纪律和市局党组要求,全面贯彻落实党风廉政建设责任制组织分局党员干部层层签订了《党风廉政建设》、《改软》、《执法责任制》责任书,明确了责任主体,责任目标和责任追究。制定了分局《建立健全教育、制度、监督并重的惩

5、治和预防腐败体系实施纲要的实施意见》。积极贯彻落实市委规范公款接待用餐和“禁赌”工作的有关规定,严格执行“四大纪律八项要求”和领导干部廉洁从政各项规定。坚持重大事项报告、收入申报、礼品礼金登记制度,坚持廉政午餐制度,建立和完善分局党员干部廉政档案。坚持发放监管、执法执纪情况反馈表和执行行政处罚回访制度。,分局工作人员在执法、监管工作中,共拒吃请人次,拒收礼品、红包个,上交无法退还的礼品件。发放反馈表余份,收回反馈表份,领导干部及工作人员无一起违纪违规行为发生。2、党的组织建设狠抓落实。认真贯彻《干部选拔任用条例》严

6、格按照选拔任用干部的要求,坚持民主决策,不搞个人说了算,坚持公开、公平、公正,加强群众监督。认真落实在职干部年度培训任务,全年选派干部脱产到企业煅练人,参加市、区各类岗位培训人次。围绕区委党建工作要求,充分发挥分局党支部战斗堡垒作用,坚持“三会一课”制度,坚持分局领导每年一到两次讲党课,坚持党组中心组和干部周四学习制度,在学习的人员、内容、时间、措施上做到四落实,党支部和党员先进性作用得到进一步发挥,较好地完成基层党建工作责任制确定的年度目标任务。3、宣传教育工作坚持常抓不懈。分局围绕区委和市局党组安排的主题教育活

7、动和党风廉政宣教月活动,组织干部职工学习了社会主义荣辱观、《党章》、十六届五中、六中全会精神、《公共管理新编》和《公务员法》,组织开展向人民公仆吴天祥、药监战士陈俊等同志的先进事迹学习活动;组织观看警示片、听先进事迹报告和进行革命传统教育。努力做到抓重点,搞好重要节日的廉政教育;抓主线,搞好主题教育和党风廉政宣传教育月活动;抓源头,坚持日常的学习教育和精神文明建设教育,不断提高工作人员的政治觉悟和综合素质。一年来,分局领导干部学习读书笔记达万字,其他干部万字,撰写学习心得理论研讨文章篇,举办学习园地、宣传栏7期。分

8、局荣获市局党风廉政建设先进集体称号;三名同志被评为市局执法先进个人;两名同志被评为市级优秀公务员。分局被评为市卫生先进单位,区综合治理达标和区文明单位称号;分局撰写的《加强和改进廉政教育的几点思考》论文获全省食品药品监督系统建立健全惩治和预防腐败体系研讨优秀论文奖,分局荣获市局先进理论研讨论文活动组织奖;名同志获市局“保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建

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