2016工会上半年工作总结范文最新

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1、本学期，我们小班年级组共二个班级，四位老师，其中两位青年老师，她们富有活力，对工作充满热情。根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升老师把握教材、实施教材的能力，提高教学质量。通过学习理论，并联系实际，设计与主题活动相符合的区角活动，使幼

2、儿在玩中学。XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是2016工会上半年工作总结范文最新　　　　2016工会上半年工作总结范文　　2016年**区工会工作，认真围绕市建设“六个年”，打赢四场硬仗,围绕**区委区政府“六为六新”工作思路，团结务实，开拓进取，为推进“十三五”发展，打赢经济翻身仗建功立业。　　一、上半年重点工作总结　　(一)依法推进普遍建立工会组织。今年我区工会重点主抓规上企业基层工会建设工作，在5月5日召开区总工会三届二次全委会后部署工作后

3、，目前我区已完成桂糖仓储等8家规上企业基层工会组建工作，完成任务的53.3%。　　(二)工会经费缴交工作。截至6月6日，今年我区地税代收工会经费已完成90多万元，占任务的55%;截至目前已通过收缴系统完成财政划拨357.5万元，占任务的50%。　　(三)农民工维权工作。今年以来，我会的法律援助中心、**产业园工会工作站、企业法律援助站为农民工直接或间接解决了20多起劳务工资纠纷，完成维权咨询90多人次。维权兑现金额约为28万元。“三八”妇女节，**区总工会开展维护女职工特殊权益“宣传周”活动，发放宣传资料2000份，出版宣传板报1期，反

4、映良好。区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。学习理论，希望借助于理论的学习，以及联系实际的讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识，把握好区角环境创设的方向，根据主题活动有选择地设计区角，抓住区角活动中的目标，观察要点，能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境，通过老师的深入观察、适度的引导，引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动，鼓励孩子大胆探索。发挥每个老师的自身特长，为青年教师提供展示才华的机会，鼓励青年教师大胆创新，勇于尝试。由于年级组中有新老师，希望通过本学期的工作，加强老师与老师之间

5、、班级与班级之间的沟通，尽可能缩短磨合期，培养工作中的默契，从而提高工作效率。坚持以科学发展观统领文化、体育、新闻出版工作的全局，认真贯彻落实党的文化体育工作方针，根据县委抓基层、促提高，抓重点、促超前，抓特色、促发展本学期，我们小班年级组共二个班级，四位老师，其中两位青年老师，她们富有活力，对工作充满热情。根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，

6、使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升老师把握教材、实施教材的能力，提高教学质量。通过学习理论，并联系实际，设计与主题活动相符合的区角活动，使幼儿在玩中学。XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是　　(四)打造工会“帮扶”品牌，为职工、农民工办实事做好事解难事。2016年春节期间，我会开展下基层“送温暖”慰问困难企业、困难职工、劳动模范、**新能源汽车重大项目工地一线职工、以及春

7、节期间坚守岗位一线职工活动，向他们送上慰问金，把关爱和温暖送到了职工手中。本次活动，区总工会共慰问困难职工1000多人，共发放帮扶慰问金30万多元。　　(五)开展“温暖回家路”服务活动。我会春节期间，在324国道**段设立一个“温暖回家路”服务在粤务工农民工返乡工作站，为返乡农民工服务。工作站共发放宣传单3000多份，接待返乡农民工800多人次。通过这次活动，让广大回家过年农民工感受到党委政府、工会组织及社会各界对他们的关怀。　　(六)做好职工疗休养工作。截止到目前，我会已组织20名职工到防城港等进行疗休养，完成任务的80%。　　(七)

8、开展“春风行动”。2月初-3月底会同人社局开展“春风行动”为农民工提供200多个岗位，不仅为广大农民群众提供了各类就业讯息咨询，还向他们宣传了农民工劳动保护法等相关政策，也为他们提供了法律维权服务。此次活动