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时间:2018-11-26
《唐山市第二中学章程(修订稿).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、唐山市第二中学章程(修订稿)2015年4月27日经九届四次教职工代表大会讨论通过,2015年4月25日经校长办公会审定,年月日经市教育局核准。序言唐山二中建于1945年,始称唐山市立中学,1955年启用现名至今。1995年首批通过了省重点中学的评估验收,2001年被省政府确定为河北省示范性高中。唐山二中坚持科学发展人民满意的办学方向,立足基础教育的跨越式提升,充分发挥“河北最具潜力高中之一”的后发优势,坚持传承二中精神,争创冀东名校的发展道路,不断为国家培养更多更好的人才。第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针,规范内部管理体制和运行机制,推进依法治校,建设现代
2、学校制度,全面提高办学品质,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规,结合学校实际,制订本章程。第二条学校全称是唐山市第二中学,简称为“唐山二中”,英文名称为TangShanNo.2HighSchool,学校地址为唐山市路南区友谊路2号,学校的网址为www.hbtsez.cn。第三条学校由唐山市政府举办的二类公益性事业单位,经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。本校是一所实施三年制高中教育的全日制教育机构。第四条学校面向唐山市区招生,招生对象为应届初中毕业学生,招生规模以市教育局核定的班
3、级和人数为准。第五条学校的校训:尚德、崇实、勤奋、进取。第六条学校的办学宗旨:落实科学发展观,为学生终身发展奠基。第七条学校的育人理念:尊重,责任,荣誉,安全。第八条学校的教学理念:以学定教,精益求精。第九条学校的奋斗目标:传承二中精神,争创冀东名校。第十条学校的培养目标:要求教师践行白求恩精神,争做满腔热忱,精益求精,求真务实,学识渊博的白求恩式的人民教师;要求学生做到志存高远,脚踏实地,自强不息。第十一条学校的工作思路:立德树人,以人育人,科研兴校,质量强校。第十二条学校有校旗、校徽、校歌和校报。校旗为红底黄字的长方形旗帜,中央印有“唐山二中”四个大字。校徽
4、为绿色为主色的圆形内以椭圆环和三个抽象的叶片组成变形的汉字“二中”,左上方为学校的英文名“TANGSHANNO.2HIGHSCHOOOL”,右下方为学校的简称“唐山二中”。校歌为《青春与梦想》。校报为《唐山二中校报》,每月一期,由学校办公室负责编辑出版。第二章 组织机构和管理体制第十三条学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人,对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。第十四条校长依法行使下列主要职权:(一)全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向,努力培
5、养全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学,不断提高教育质量。(二)坚持教师是学校第一资源的理念,团结、依靠教职员工。组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师和业务骨干,促进教师的专业化发展,努力建设德才兼备的教师队伍。(三)主持学校全面工作 1、领导和组织德育工作。把立德树人作为学校的根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品
6、德教育。2、领导和组织教学工作。坚持以教学为中心,按照国家规定的教学计划、教学大纲,开齐开足各门课程。遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。3、坚持“党政同责”,“一岗双责”等安全制度,将安全工作列入校长办公会重要议事日程,作为第一责任人亲自做好安全工作的谋划部署、督导检查和责任落实,同时不断提高师生安全意识,坚持做好安全教育工作,努力营造人人讲安全的校园安全文化,确保校园安全稳定,守住学校安全发展的红线。4、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育
7、、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展。5、领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。依照“四不一末”原则,主要领导不直接分管单位的财务,物资采购和工程建设项目等工作,而由副校长分管,分管副校长对校长负责,校长要加强对其指导和监督。搞好校园建设。关心学生和教职工的生活,保护他们的健康。逐步改善办学条件和群众福利。6、配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、妇联等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。(四)发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的协调一致、相
8、互配合,形成良好的育人环
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