[小学自然]计算机在小学自然课堂教学中的辅助作用的探讨

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1、[小学自然]计算机在小学自然课堂教学中的辅助作用的探讨[[小学自然]计算机在小学自然课堂教学中的辅助作用的探讨]摘要：用电子计算机来辅助学生学习是帮助学生形成自行获取知识的众多学习途径之一，[小学自然]计算机在小学自然课堂教学中的辅助作用的探讨。自学是学生认识客观世界，增长科学知识的重要途径。因此，教师通过电子计算机的辅助教学有助于提高教学效率，促使学生产生学习的精神动力，激发学生的探索兴趣，增强学生的求知欲，使学习真正成为学生的自觉要求，真正解放学生。在自然教学中运用电子计算机辅助教学，解决了自然教学中创设情境难以实现和再现的难题，学生就能通

2、过观察、分析，加深对知识的理解。通过运用电子计算机来辅助学习，将有助于学生积极主动获取知识。关键词电子计算机辅助学习获取知识　　一、电子计算机的应用是现代学习的趋势　人类社会已进入２１世纪，积极推进素质教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp），培养全面发展的一代新人是我国教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）的目的，生物论文《[小学自然]计算机在小学自然课堂教学中的辅助作用的探讨》(..)。按照素质教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）的要求，建设高素质的基础教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp），正是贯彻

3、“教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）要面向现代化，面向世界，面向未来”战略方针的具体体现。现代化是以科学技术与生产的结合的标志，而人是现代化的主体。今天课桌旁的“无知”小童，将是２１世纪世界舞台的主人。如何使２１世纪的主人更好地适应“地球变小了”的时代，如何适应知识经济等问题就放在教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）者的面前。让他们学会自行获取知识，形成可持续发展的学习方法将是解决这个问题的方法之一。用电子计算机来辅助学生学习是帮助学生形成主动获取知识的众多学习途径之一。在世纪之交的重要时刻，江泽民同志深刻指出，“当今

4、世界，以信息技术为主要标志的科学进步日新月异，高科技成果向现实生产力的转化越来越快，初见端倪的知识经济预示人类的经济生活将发生新的巨大变化。”在即将到来的２１世纪，以高新技术为核心的知识经济将占主导地位，国家的综合国力和国际竞争能力越来越取决于教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）发展、科学技术和知识创新的水平，教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）将始终处于优先发展的战略地位，现代信息技术在教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）中广泛应用并导致教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）系统发生深刻的变化，终

5、身教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）将是教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）发展与社会进步的共同要求。当前，许多国家政府都把振兴教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）作为面向新世纪的基本国策，这些动向预示未来教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）将发生深刻的变革，我们应当及早准备，迎接新的挑战。①近十年，全球信息总量呈爆炸性增长，世界上每过一小时即产生二十项发明，每过一年就会新增790亿条信息，世界将进入新一个千年，这是一个真正的新时代，信息化、数字化、网络化的浪潮使全球实现资源、信息的互享共用，“

6、地球村”的[1][2][3][4][小学自然]计算机在小学自然课堂教学中的辅助作用的探讨2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深

7、远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得

8、以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企