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时间:2018-11-26
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1、高考现代文阅读常见题型及规范答题模•一、散文类型•①记叙散文:以记写人物、事件、景物为主的散文。(含状物散文)•②抒情性散文:抒发作者主观情感的散文。•③议论性散文:以发表议论为主的散文。(哲理性散文)二、阅读方法•1、梳理文脉(整体把握)•找到线索,线索正是把文中各个部分的材料串起来的那根“红线”。它可以是事件、景物,也可以是作者的情感。以写景散文为例,写景散文一般以游踪或某一景物为线索。例如:《荷塘月色》以游踪为线索,《故乡的榕树》以“故乡的榕树”为线索。所以阅读时,理清文中的事件、景物、人物及线索,才能整体把握文章的内容。•2、寻找“文眼”•优秀的散文
2、大多有“文眼”。“文眼”往往是文中最精彩、最耐人寻味的地方,是反映主题思想、创作意图的关键词句。抓住了“文眼”,就抓住了全文的关键,找准了理解、把握全文的突破口。朱自清的《荷塘月色》文首的“心里颇不宁静”,是揭示全文主旨的“文眼”。鉴赏散文时,要全力找出“文眼”,以便领会作者为文的缘由与目的。寻找“文眼”,即把文中叙述、描写基础上的议论抒情句、文中反复出现的词句、首尾照应的句子等找出来加以体悟,因为这些句子往往直接透露出作者的思想感情、观点倾向、写作目的。•3、概括主题•一篇优秀散文,无论是选材谋篇,还是遣词造句,无论是运用修辞,都是为表现主旨服务的。如果成
3、功地把握散文主旨思考问题,那么我们就不难找出需要的答案来。但是,散文的主旨并不都是直露的,需要我们体会概括。•4、分析手法•散文灵活运用多种表现手法,对表现手法的考查是高考重点之一,主要考查表现手法的运用所产生的艺术效果。如:表达方式、修辞手法、抒情手法及其作用等。•5、品味语言•散文的一大特色就是语言美。体会品味语句的妙处,不能孤立的看,要联系上下文,联系文章的主旨才能看出语句的丰富内涵,要注意把握形象化语句的抽象含义。•以上考点可以概括为以下几方面:•1.词语含义;2.句子含义。(理解)•3.布局谋篇;4.归纳内容要点;•5.作者观点态度。(分析综合)•
4、6.形象、语言、表达技巧;(鉴赏)•7.评价文章思想内容、观点态度(开放型)。(评价)•四、题型和答题模式•(一)词语理解型•常见的命题形式:•1、结合文章内容,简要阐释某词的深刻含义;•2、根据文意,写出某词的含义。【答题模式】理解词语的含义,必须透过词语的表面义,体味其深刻的内涵,即必须联系词语的具体语境,结合作者观点、文章主题,从所在的句、段及上下文去找对应的阐释。【课堂训练】阅读方令孺的《在山阴道上》“好久以来,‘故乡’就在吸引着我”,句中“故乡”一词的含义是什么?【语段信息】好久以来“故乡”就在吸引着我:百草园和三味书屋,这些美妙的名称,像童话一样
5、,时时在我思想上盘桓。我想看看咸亨酒店,土谷祠,还想看看祥林嫂放过菜篮子的小河边……在那浓雾弥漫的黑暗时代,鲁迅先生在那里开始磨砺他的剑锋,终生把持它,划破黑暗,露出曙光。今天我决定要去瞻仰磨剑的圣地。答案:①这个词表面义是指鲁迅的故乡;②它的深层义是指作者向往的精神家园。•答题规范用语:1、这个词表面义是(指)什么。2、它的深层义是(指)什么。(二)、句子理解型常见的命题形式:1.结合文章内容,简要阐释某句的深刻含义。2.从文中看,某句指的是什么?3.依据某段文字,如何理解某句话的意思。这种句子通常指以下几种语句:1.结构比较复杂,意思难懂的句子;2.使用
6、了修辞,内涵丰富的句子;3.揭示文章脉络层次的句子;4.统摄全篇,或揭示文章主旨、观点、情感的句子。【答题模式】主要着眼于句子本身的分析,将思维指向句子的内部,要先从词句的表层含意理解,再联系前后文,看看段意,就可以得出答案。【课堂训练】阅读萧萧的《灯火》解释文中划线句子的含意。答案:1、普通的油灯在贫困的年代里是很宝贵的;2、灯下的温馨又是更值得珍惜的人生精神财富。答案规范用语:1、什么是什么;2、什么又是什么。象征和象征意义1、象征借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种表现手法叫象征。象征的表现效果是:寓意深刻,
7、能丰富人们的联想,耐人寻味,使人获得意境无穷的感觉;能给人以简练、形象的实感,能表达真挚的感情。•基本解释•①、象征:用具体事物表现某些抽象意义。•例:十字架象征殉道和神圣。•毋忘我:友谊万岁、永远思念•②、象征:不可见的某种物(如一种概念或一种风俗)的可以看见的标记。•2、象征意义普遍的象征的象征意义与其代表的事物联系密切,是根据具体事物和所象征的意义之间的明确的相似性建立的。例如,光明代表着善良。正义。成功等,火代表热情、勇敢、力量、活力还有危险等。 •(三)、有关语言修辞的题型•①描绘类 提问方式:某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?或:文章的某个
8、句子说成另一个句子好不好?为什么?或:某个词(句子)
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