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1、用关联词造句一、并列关系:几个分句分别叙说有关联的几件事情、几种情况,或者说明同一事物的几个方面。分句间的关系是平列的,或者是相对待的1、是……不是……我们到学校是来学知识的,不是为了来玩的。2、一边……一边……例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。3、有时(候)……有时(候)……池塘里的小鱼有时在捉迷藏,有时潜在水里睡大觉。4、一会儿……一会儿……天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!5、既……又……例:①李老师既会拉小提琴,又会吹笛子。②这种文具既美观,又实用。6、也……例:爸爸不抽烟,也很少喝酒。7、有的……有的...天上的云变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、
2、有的像鱼鳞。8、一方面…一方面...作为班长的他,一方面要顾及同学们的感受,另一方面还要对老师负责。9、那么……那么...①她是那么美丽,那么善良。②天那么高,那么蓝,真是太美了。10、不是…而是①这不是失败的经历,而是人生的经验。②这件事不是你的错,而是我没说清楚。二、承接关系:几个分句按顺序叙述连续发生的动作或相关的事情。1、一……就(便)……例:我一做好功课,就(便)到球场踢球。2、……才……例:哥哥拟好作文大纲,才打草稿。3、首先……然后……作为一个学校,首先要教会学生怎样做人,然后再教知识技能。4、……于是……考试中,我觉得自己做得不够好,于是我又仔细的
3、检查了一遍。三、递进关系:后一分句所表达的意思比前一分句语意上更进一层,或者范围更广,或者程度更深,或者情况更甚。一般由轻到重,由小到大,由浅到深,由易到难。1、…不但……而且……例:①王师傅不但会开车,而且会修车。②我考试失败了,妈妈不但没有责备我,而且还鼓励我继续努力,争取下次的成功。③这道菜不但好看而且好吃.④这个苹果不但很大,而且很甜。2、…不仅……还……例:孙杨在奥运会上不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。3、…不但不……反而……他不但不承认错误,反而更加无理取闹了.4、…连……也……你怎么连基本的文明礼仪也不懂?四、选择关系:几个分句分别说出事情或几种事
4、况,表示要从中选择一项。1…不是……就是……例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。2…宁可……也不……例:我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相。3…还是……例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好?4…与其……不如……例:①与其浪费时间,不如做些有意义的事。②我们与其浪费一点一滴的时间,还不如珍惜每一分每一秒来投入到学习当中。.③犯错后你与其坐在地上哭,还不如吃一堑长一智。④与其做绿洲中的一棵小草,还不如做灌木丛中的一棵橡树⑥与其烧香拜佛地去求人,还不如自力更生,艰苦奋斗。⑦你与其用零用钱买玩具,还不如用来救助山区的孩子。5、是……还是...那个人是我慈祥的父亲,还是我
5、奶奶的孝顺儿子6、或者……或者...这次考试的第一名或者是他,或者是我。7、不是……就是...小明最近不知怎么了,上课不是走神,就是睡觉,看来,老师得找他谈话了.8、要么……要么...这个邀请你要么欣然接受,要么断然拒绝五、转折关系:后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去,而是转了一个弯,跟前面分句的意思相反,或对前句加以修改补充。1、尽管……可是……例:尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游泳。2、虽然……但是……例:①道德虽然只是个简单的是与非的问题,但是实践起却却很难。②虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。③虽然雨很大,但是我还是会去上学。④虽然我很累,但是我
6、还是坚持了下去。⑤虽然小明的学习成绩很好,但是他从不骄傲。⑥虽然题目难,但是我还是做出来了。3、……却……例:妈妈爱静,爸爸却爱动,两人性格截然不同。4、……然而……我们都认为这一支球队会赢,然而他们输了。六、假设关系:一个分句提出假设,另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。1、如果……就……例:①如果明天天气好,我们就举行升旗仪式。②如果明天下雨,运动会就不举行了。2、即使……也……例:即使成绩再好,你也不能自满呀﹗3、要是……那么……例:要是你处在他的位置,那么你会怎么办?七、条件关系:一个分句提出条件,另一个分句说明在这条件下产生的结果。1、只要……就…
7、…例:只要多读多写,语文水平就可提高。2、只有……才……例:运动员只有不断地苦练,才能获得优异的成绩。3、无论(不论、不管)……都...例:无论风吹雨打,我们都坚持到学校学习。4、不管……也……例:不管多少险阻,我也无惧前进。八、因果关系:一个分句说明原因,另一个分句说明这个原因所产生的结果。这个结果可以是事实也可以是说话人所作的论断。一般先说因,再说果;也有先说果,再说因的。1、因为……所以……例:①因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。②因为电视坏了,所以我不能看电视了。③因为时间不等人,所以我们要珍惜时间。2、既然……就……例:①既然你知道错了,就要改正
8、。②你既然