材料科学与工程学院策划大赛策划.doc

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1、材料科学与工程学院学生会一流材料，一流人才材料科学与工程学院策划大赛策划一、活动背景1.12015年材料学院学生会学生工作开展情况-17-材料科学与工程学院学生会一流材料，一流人才2015年下半年是我们第37届学生会工作的第一个学期，无论对是学生会的主席团，部长团还是学生工作的执行者我们的干事们来说都是一个富有意义的挑战，我们面对着未知敢于面对，敢于挑战，取得了可喜的成绩，迎新晚会，联动装置大赛等材料学院特色活动我们都圆满完成，在传承传统的基础上我们做出了自己的创新，办出印有我们烙印的活动，交出了一份满意的答卷；校庆合唱比赛，校运动会，12.9文艺

2、汇演等重要的校级活动我们都取得了近几年来的优异成绩，我们的成绩值得肯定；但是在年末的5A评比中，很遗憾没有继续蝉联A级学生会的荣誉，说明我们的学生工作开展仍有很多不足，需要我们继续改进；材料学院学生会要做的努力还有很多，正如我们招新的时候宣讲的那样，我们希望和大家一起进步，我们的前进离不开大家，在2016年上半年学生工作里，希望大家继续努力，我们也会做出改进，继续传承材料学院学生会这个金子招牌，2016年上半年学期末学生会将会进行换届选举，为保证我们的下一届学生会接班人能够圆满完成任期任务，2016年上半年，干事能力与素质培养也将作为工作的重中之重

3、。1.2策划大赛开展背景基于2015材料学院学生会学生活动的开展情况，结合院学生会工作实际现状，2015年末学生会主席团，部长团在周矗导员的指导下，对2016年学生会工作进行讨论与部署，其中策划大赛被视为2016年上半年学生会工作重点，选用策划大赛的形式，旨在于培养干事策划构思，撰写能力，提高与考察干事对于举办活动的意义的理解与细节的把握；作为学生会活动的执行者，除了要有饱满的热情，更应该带有自己对学生工作的理解，做一个有思想的学生工作者，增加举办活动对干事的积极影响，锻炼与帮助，举办策划大赛是个不二之选，既能提高干事对举办活动意义的理解，也能提高

4、举办活动的能力，激发对活动的深入思考，策划大赛可以说对于学生会未来发展奠定一定的基础。1.3策划大赛概况与前景展望-17-材料科学与工程学院学生会一流材料，一流人才本届策划大赛是材料学院第一次举办的策划类型的比赛，并且将要长期坚持做下去的活动，争取做成材料学院特色活动，重要性不言而喻，开展策划大赛是2016年上半年的工作重点，希望学生会的主席团，部长团，干事们提高足够的重视，摆正态度，积极参与；策划大赛是大家畅所欲言，改进学生会工作，改善我院校园生活的第一发声战线，策划大赛中富含创意，主题积极，策划实际结合性强的参赛作品，可以在2016年作为创新活

5、动，为有思想，有能力的干事搭建一个展现自己能力的平台。此次活动中表现将会计入优秀干事评比中，与平时表现一起成为评比标准，望各位干事珍惜不多的机会，争取在学生会留下自己的一页篇章；同时鉴于此次活动包含对于活动意义的理解和活动举办的细节的把握，此次活动也将算作2016年学生会竞选的考核，各位有意愿继续工作在学生活动一线的干事们应该更加重视本次活动，珍惜机会，把自己的能力展现给大家。二、活动意义2.1策划的含义把创意体现在书面上，让没听过你的创意的人明白策划创意，举办活动动机与目的策划的书面表现策划策划书策划，就是做某件事情的逻辑顺序就是策划，也称创意策

6、划，简单的策划也可以说是想法，或者是创意，点子。本次活动中的策划指的是策划书，即策划点子的书面表现，策划书可以概括成两个大的方面：-17-材料科学与工程学院学生会一流材料，一流人才活动策划的重要性有以下几点表现：①　深层诠释性，一场好的活动策划，可以将活动的流程表达的清清楚楚。经过编辑者的思考，它极强的深层诠释性能是口头表述所无法比拟的。②　公关性，一般活动策划大都是围绕一个主题展开的。通过这些标题可以很好的树立活动或者院学生会的形象。使活动的参与者在参与的基础上，对活动的举办方产生认可。它的公关性能是非常强的。③　传播性，一场好的活动策划，一定都

7、会对受众的参与及互动格外的重视，这可以在无形中提高活动或院学生会的知名度。2.2策划大赛的意义策划大赛除了作为考核干事学生工作成果的重要契机，也是学生会成员增长技能的机会，不仅在学生工作中撰写策划有着重要的地位，在工作岗位中撰写策划的能力也是工作能力的重要表现。总结下来，本次活动目的在于增进对活动意义理解，增加撰写策划能力，考察干事三方面。策划大赛干事考察活动意义的理解撰写策划能力-17-材料科学与工程学院学生会一流材料，一流人才三、活动流程3.1策划大赛前期准备由于本次活动准备阶段在寒假阶段，活动的通知与策划有部长负责下发，积极号召干事们参与本次

8、活动，活动报名可直接向部长报名：①　部长团动员自己部门成员积极参加本次重要活动。②　报名形式：可个人独立报名，可组成2-4