高中生物(必修三)知识点

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1、课题60：细胞生活的环境【课标要求】稳态的生理意义。【考向瞭望】内环境的组成和理化性质，细胞外液的成分及其作用、生物体维持pH稳定的机制。【知识梳理】一、体内细胞生活在细胞外液中（一）体液：由细胞内液（约占2/3）和细胞外液组成。（二）内环境1、概念：由细胞外液构成的液体环境。2、组成及关系二、细胞外液的成分（一）血浆中含有的水约占90%，溶质中含量最多的是蛋白质，约占7%～9%，无机盐约占1%，其他部分为血液运送的物质。（二）组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少。（三）细胞外液本质上是一

2、种盐溶液，这在一定程度上反映了生命起源于海洋。三、细胞外液的渗透压和酸碱度及其与外界环境的关系溶质微粒数量对水的吸引力渗透压大小越多越大越大越少越小越小（一）渗透压1、定义：溶液中溶质微粒对水的吸引力。2、渗透压的成因3、血浆渗透压的决定因素：主要由无机盐和蛋白质含量决定，其中细胞外液的渗透压90%以上是由Na＋和Cl－决定的。（二）酸碱度：1、正常人的血浆近中性，pH为7.35～7.45。2、维持因素：与含有HCO3－、HPO42－等离子有关。3、维持酸碱平衡的体系：主要由Na＋、K＋和HCO3－、HPO42－、有机酸和蛋白质构成，它们均具有一定的缓冲能力

3、，可以维持体液的酸碱平衡（三）温度：1、人细胞外液的温度一般维持在37℃左右。所以人体内酶的最适宜温度也是37℃左右。2、体温：幼年＞成年＞老年；女性＞男性。（四）内环境与外界环境的关系：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒体。组织细胞通过内环境实现与外界环境的物质交换，而内环境与外界环境的物质交换需要各个器官的参与。组织细胞既依赖于内环境，又参与了内环境的形成和维持，具体物质交换过程如图所示：1、体内细胞只有经过内环境才能与外界进行物质交换，因此内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒体。2、直接与内环境的物质交换有关的系统有四个；不同的组织细胞生活的

4、内环境不同。3、人的呼吸道、消化道、膀胱等由孔道与外界相连。储存的液体也直接与外界接触，所以这些液体不属于体液。四、血浆中成分的变化与人体的代谢和健康（一）从水的含量及平衡分析：人体每天都要从饮食中获取水，同时又通过多种途径排出水，当血浆中渗透压升高时，抗利尿激素含量上升，增加对水的重吸收。（二）从O2的含量来分析1、刚进入高原的人，对高原缺氧环境所产生的生理反应：呼吸频率和心率加快，以便于运输更多的O2并排出CO2，以满足新陈代谢所需。2、短时间的剧烈运动，O2的量暂时无法满足机体的需要，能量主要来自无氧呼吸。（三）从蛋白质、废物的含量来分析1、血浆蛋白质

5、含量降低的可能原因是（1）营养不良使合成量减少；（2）肾小球炎，血浆蛋白随尿液排出体外，患者出现水肿现象。2、当代谢废物含量上升时，说明肾功能衰竭，会患尿毒症。【思考感悟】长期营养不良的病人，血浆蛋白含量降低，组织液的相对含量会发生什么变化？血浆的渗透压变小，组织液中的水回渗的速率降低，组织液的量会相对增加，造成组织水肿。【基础训练】1、大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿，下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是（D）①毛细血管管壁破损；②长期蛋白质营养不足；③淋巴管阻塞；④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加；⑤肾炎导致血浆蛋白丢失。A、只有①②③B

6、、只有②③④C、只有①③⑤D、①②③④⑤2、血浆、组织液、淋巴三者关系中，叙述错误的是（D）A、血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液B、组织液与血浆之间可以扩散与渗透C、一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴D、淋巴与组织液可以相互扩散与渗透3、毛细血管壁和毛细淋巴管壁细胞生活的内环境分别是（C）①血液和组织液；②血浆和组织液；③淋巴和血浆；④淋巴和组织液。A、①④B、②③C、②④D、①③【高考模拟】4、（2007全国卷Ⅱ3）人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应，其中有（D）A、蛋白质消化分解成氨基酸B、神经递质和激素

7、的合成C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D、乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸5、（2008宁夏理综4）长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别为（B）A、降低、CO2、Na2CO3B、降低、乳酸、NaHCO3C、升高、CO2、H2CO3D、升高、乳酸、NaHCO3课题61：内环境稳态的重要性【课标要求】稳态的生理意义。【考向瞭望】以内环境稳态与健康的关系为背景考查内环境和稳态的概念；以探究人体稳态的调节机制为背景进行实验设计。【知识梳理】一、内环境的动态变化（一）变化规律：正常情况下，不同人的体温，会因年龄、性

8、别等不同而存在微小的差异；同一个人的体温在一日内也有