江西省九江市六校2011届高三第三次联考(数学文)

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1、九江市六校2011届高三第三次联考 数学(文科)试题 注意事项:1.本试卷备有答题卡,把答案涂写在答题卡上.2.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分;试卷满分为150分,考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知为虚数单位,复数,则等于()A.B.C.1D.-12.已知集合,集合,则等于()A.B.C.D.3.已知是内角,命题:;命题:,则是的()图1是否开始结束输出A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充

2、分也不必要条件4.已知正项等比数列中,,,则()A.B.C.D.25.函数的值域是()A.B.C.D.6.如图1在算法框图的判断框中,若填入,则输出的值为()A.120B.720C.24D.2407.在一球内有一边长为1的内接正方体,一动点在球内运动,则此点落在正方体内部的概率为()A.B.C.D.8.已知:存在;:对任意若或为假,则实数的取值范围为()A.B.C.D.9.若直线始终平分圆的周长,则的最小值为()A.1B.C.5D.10.已知双曲线:的右支上存在一点,使得点到双曲线右焦点的距离等于它到直线(其中)的距离,则双曲线离心率的取值范围是()

3、A.B.C.D..第II卷(非选择题共100分)图2二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)11.在某次法律知识竞赛中,将来自不同学校的学生的成绩绘制成如图2所示的频率分布直方图.已知成绩在[60,70)的学生有40人,则成绩在[70,90)的有_________人.12.已知,,且与的夹角为锐角,则实数的取值范围是_________13.如图3是一个空间几何体的三视图,则该几何体的体积为________.主视图左视图俯视图图3122214.假设关于某设备的使用年限x和所支出的维修费用y(万元),有如下的统计资料:x23456y2.23.8

4、5.56.57.0若由资料可知y对x呈线性相关关系,且线性回归方程为,其中已知,请估计使用年限为20年时,维修费用约为_________.15.已知是抛物线上的一点,过点的切线方程的斜率可通过如下方式求得:在两边同时对求导,得:,所以过的切线的斜率:试用上述方法求出双曲线在处的切线方程为___________.三、解答题(本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.(本题满分12分)设的内角的对边分别为,且,求:(Ⅰ)角的值;(Ⅱ)函数在区间上的最大值及对应的x值.17.(本题满分12分)1011121381.8322.8

5、1127348027893甲乙为调查本市2011年高三二模考试数学的成绩,随机抽取某中学甲、乙两班各十名同学,获得成绩数据的茎叶图如图(单位:分).(Ⅰ)根据茎叶图判断哪个班的平均水平较高;(Ⅱ)现从甲班这十名同学中随机抽取两名,求至少有一名同学分数高于乙班平均分的概率.18.(本题满分12分)FEDCB图4A在如图4所示的几何体中,,,,,(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求证:平面;(Ⅲ)求三棱锥的体积.19.(本题满分12分)已知函数(Ⅰ)若在处有极值,求的值及单调区间(Ⅱ)如果对任意恒成立,求实数的取值范围.20.(本题满分13分)已知双曲线的中心在原

6、点,坐标轴为对称轴,一条渐近线方程为,右焦点,双曲线的实轴为,为双曲线上一点(不同于),直线、分别与直线:交于、两点.(Ⅰ)求双曲线的方程;(Ⅱ)求证:为定值.21.(本题满分14分)设数列的各项都是正数,且对任意,都有,其中为数列的前项和.(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)求数列的通项公式;(Ⅲ)设(为非零整数,),试确定的值,使得对任意,都有成立.九江市六校2011届高三第三次联考 数学(文科)试题参考答案17.解:(Ⅰ)由茎叶图可知:,∴乙班的平均水平高………………………4分(Ⅱ)甲班高于乙班平均分的共有3个人,从甲班10个人中任选2个人的结果总数是45设从

7、甲班这10名同学中随机抽取两名同学,求至少有一名分数高于乙班平均分记为事件,事件包含的结果是24,则…………12分18.解:(Ⅰ)证明:取的中点,连接FEDCB图4AM在中,分别的中点,∴又∵∴平行且等于∴四边形为平行四边形∴又∵,∴…………………………4分(II)证明:∵为的中点∴又,∴又∴由(1)得∴…………………………8分(III)解:∵∴∴…………………………12分另外,若用向量解,请酌情给分!19.解:(Ⅰ)∵在处有极值,∴解得:此时令,则;令,则∴在上单调递增,在上单调递减。…………6分(II)∵∴要使得任意恒成立只须在上恒成立令,则的图

8、像恒过点且开口向上要使得>0的恒成立,只须-即可。∴要使得任意,则的取值范围是………………………………………

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