2017学校师德整改承诺书

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1、本学期，我们小班年级组共二个班级，四位老师，其中两位青年老师，她们富有活力，对工作充满热情。根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升老师把握教材、实施教材的能力，提高教学质量。通过学习理论，并联系实际，设计与主题活动相符合的区角活动，使幼儿在玩中学。XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，

2、全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是2017学校师德整改承诺书　　学校师德整改承诺书　　　　一、进一步强化学习，狠抓提高教职工素质　　　　1、以建设一支思想过硬、业务精良、结构合理、勇于创新、敢争一流的干部和教师队伍为目标，通过自主研修、走出去、引进来等途径扎实开展学习培训活动，力争更多层面和人次的老师，特别是边远村小的教师，能够有机会通过各种途径的学习培训，接触新的教学理念，反思自己的教学行为，提高自身教育教学水平；　　　　2、结合新课程的深入推进和学校长远的改革发展，每年制定详实具体的学习计划，充实教职工学习内容，采取灵活多样方式，组织广大干

3、部职工系统学习政治理论和业务知识；　　　　3、建立健全教职工政治学习和业务学习制度，继续实施领导成员专题学习辅导制度和外出学习人员返校后书面汇报和专题讲座（讲课）制度；　　区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。学习理论，希望借助于理论的学习，以及联系实际的讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识，把握好区角环境创设的方向，根据主题活动有选择地设计区角，抓住区角活动中的目标，观察要点，能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境，通过老师的深入观察、适度的引导，引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动，鼓励孩子大胆探索。发挥每个老师的自身特长，为青年教师提供展

4、示才华的机会，鼓励青年教师大胆创新，勇于尝试。由于年级组中有新老师，希望通过本学期的工作，加强老师与老师之间、班级与班级之间的沟通，尽可能缩短磨合期，培养工作中的默契，从而提高工作效率。坚持以科学发展观统领文化、体育、新闻出版工作的全局，认真贯彻落实党的文化体育工作方针，根据县委抓基层、促提高，抓重点、促超前，抓特色、促发展本学期，我们小班年级组共二个班级，四位老师，其中两位青年老师，她们富有活力，对工作充满热情。根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教

5、育内容。因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升老师把握教材、实施教材的能力，提高教学质量。通过学习理论，并联系实际，设计与主题活动相符合的区角活动，使幼儿在玩中学。XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是　　二、进一步转变作风，竭力为基层和群众服好务　　　　4、提升办学思想，明确发展规划，修订完善教职工年度考核方案、##市##第二小学规程等规章制度，进一步加强内部管理，确保学校管理水平有大的

6、提高，确保学校快速稳步发展；　　　　5、增强教职工服务意识，大力推进校务公开、班务公开，推行教学文明用语，认真接待群众、家长来信来电来访，真心实意为群众办实事、办好事；　　　　6、强化实施领导班子成员下村小蹲点、定点联系教研组年级组制度，深入课堂一线，关心教职工学习工作和生活，加强调查研究，加强与社会、家长、社区的协调，切实解决学校建设与发展中存在的问题，努力创建平安校园、和-谐校园；　　　　三、进一步加强村小建设，突出发挥好示范带动作用　　区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。学习理论，希望借助于理论的学习，以及联系实际的讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识，把握好

7、区角环境创设的方向，根据主题活动有选择地设计区角，抓住区角活动中的目标，观察要点，能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境，通过老师的深入观察、适度的引导，引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动，鼓励孩子大胆探索。发挥每个老师的自身特长，为青年教师提供展示才华的机会，鼓励青年教师大胆创新，勇于尝试。由于年级组中有新老师，希望通过本学期的工作，加强老师与老师之间、班级与班级之间的沟通，尽可能