xx关于热爱祖国演讲稿大全【精选】

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1、XX关于热爱祖国演讲稿大全【精选】　　作为一个中国人，作为一名中学生，我深爱着生我养我的祖国。她地大物博，人杰地灵，孕育了博大精深的五千年文明;以下是小编收集的《XX关于热爱祖国演讲稿大全》，仅供大家阅读参考!XX关于热爱祖国演讲稿一:　　敬爱的各位领导、老师，亲爱的同学们：　　大家好!我是10号选手。今天，我演讲的题目是《我爱我的祖国》。　　泱泱大中华，悠悠五千年。　　作为一个中国人，作为一名中学生，我深爱着生我养我的祖国。她地大物博，人杰地灵，孕育了博大精深的五千年文明;她大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进;她高山巍峨，

2、坚实的脊梁顶住了亿万年的沧桑、从容不迫。　　当我们的民族遭受帝国主义蹂躏时，无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来了新中国的成立。　　当我们的民族遭受非典的侵袭时，我们的白衣战士挺身而出，毅然以自己的生命为代价，与十三亿同胞携手并肩，解除了病毒对中华儿女生命的威胁。　　当我们的民族遭受到撼天动地的大地震时，我们没有后退，没有惧怕，勇往前行，拯救一个个生命，排除一个个危险，迎来了一个重建家园的明天!　　这就是我们，一个不屈的民族!　　这就是我们，一个坚强的民族!　　60年的艰苦奋斗，60年的辉煌巨变，如今，我们的祖国就像一条腾

3、飞的巨龙，以凌云之势向世界宣告着我们非凡的成功。　　一百多年前，被帝国主义列强掠走的两个孩子——香港和澳门重新回到了祖国母亲的怀抱，如今海峡两岸踏上了和平发展的阳光大道!　　一条条纵横交错的高速公路、穿山过海的铁路，大漠戈壁上空腾起的蘑菇云，举世瞩目的三峡工程，成功发射的嫦娥探测卫星，以及中国宇航员成功登上太空，祖国您创造了一个又一个奇迹!　　XX年的北京奥运会，您的儿女创下了金牌第一的好成绩。昔日的“东亚病夫”如今个个身强体健，个个如上山之虎，过江之龙!　　这就是我们的祖国，一个沸腾上升的祖国;　　这就是我们的祖国，一个如日中天的祖国　

4、　五千年的蕴涵和积淀，六十年的扬弃和继承，祖国您依然不见岁月的痕迹，在磨难中越挫越勇，如新星般向全世界闪耀着璀璨夺目的光芒，使得全世界都在为您的坚强喝彩，为您卓越的成绩鼓掌，被您不服输的精神深深折服。　　祖国，我为您骄傲，中华儿女为您骄傲，海内外华人都在为您骄傲。您如一个巨人，傲然挺立在民族之林，有着不可动摇的力量;您如一棵仙人掌，虽不及鲜花的芳香，但却有着坚韧的外皮，坚强挺立;您如一朵出水芙蓉，绽放着清新的美丽，光彩夺目。　　我们作为您的儿女，作为新时代的青年，愿意用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。亲爱的祖国，让我们以文天祥的

5、一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。让我们以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印，以邓稼先的那颗赤子之心，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神，唱响千百年来时刻澎湃的激情，唱响我们对您永生不变的爱恋!　　我的演讲完毕，谢谢大家!XX关于热爱祖国演讲稿二：　　在世界的东方，有一条腾飞的巨龙，那就是生我们、养我们的祖国——中国!我亲爱的祖国有960万平方公里的大好河山，奔腾的黄河、长江是母亲的血脉，连绵不断的长城是母亲的脊梁，巍峨的喜马拉雅山让母亲傲视全世

6、界!虽然，我不是诗人，也不是歌手，但身为中华儿女，龙的传人，祖国辽阔的疆土、秀丽的山川、悠久的历史，令我心潮澎湃，思绪万千!我要放声高歌：“祖国，我爱您!“　　我们伟大的祖国“上下五千年，英雄万万千”。爱国主义在中华民族历史上就是巨大的精神力量，热爱祖国，为祖国献身的英雄深受我们的尊敬和爱戴。我们虽然还不能像那些勇敢的战士那样，用自己的生命在战场上保卫祖国。《小学生守则》第一条就有“热爱祖国”，做为小学生，我们到底该拿什么爱国?又该怎么爱国呢?在星期一升国旗仪式上，肃立敬礼是表现爱国的一种形式，更具体的爱国精神应该表现在我们的学习上：上课

7、不说话，认真听讲，认真完成作业。“热爱祖国”这不是一个只说不做的空词，要从生活中的一举一动做起：遵守公共秩序，在公共场所不乱放鞭炮，不喧哗;爱护公物，不乱涂乱画，爱护树木，绿化环境等等，这些都是爱国的具体行动。现在你一定知道了，爱国就是在我们所作的一点一滴中体现的，无论何时，无论何地，我们都应该把祖国放在自己的心中，做一个合格的小公民!　　现在，虽然我们还不能直接投身改革开放和社会主义现代化建设中，但是我们要珍惜来之不易的幸福生活，坚定报国之志，扬起理想的风帆，为祖国的明天刻苦学习。在学习上或生活中遇到困难时，要勇敢面对，百折不挠,要学会

8、在失败与挫折中磨练自己坚强的意志。在生活中要继续发扬勤俭节约的优良传统，这就是最好的爱国行动。　　同学们，昨天永远属于过去，今天就在脚下，让我们发扬爱国主义精神，创造美好幸福的未来，让我们的祖