2013年春季学期小学第二学期英语教研组工作计划（含行事历）

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1、2013年春季学期小学第二学期英语教研组工作计划（含行事历）一、指导思想以学校整体工作为根据，以进步教研质量和教学质量为目标，增强学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用。以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面进步我校英语教研组的工作水平。始终围绕着修建英语氛围，激起学生的学习爱好；重视课堂实效性的教研主题，以课堂教学创新为主旋律，以进步教学质量为目的，创造性地展开英语学科的教研工作，认真分析现有状态，总结提升现有经验，在目前的基础上，使英语教学

2、研究工作再上一个新的台阶，英语成绩再创辉煌。二、工作目标：1、加强教育理论学习，进步教师理论素养。落实教研组各种计划及本学期的教研重点，以理论学习、集体备课、主题教研、反思交换的基本情势展开英语教研。2、进步学生的英语实际利用能力以发展性评价研究为突破口，在教导处的指导下优化课堂教学，从传统的教学中吸取他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变成以主体的教学，在课堂中完全开释学生的能量，使学生的语言交际能力得到更好的提升。3、做好集体备课，认真处理好目前难度较大的教材。集中各组员进行集体商讨，对一些不太好处理的教材进行讨论，各抒己见，以求最好方

3、法处理教材。每次上教研课前一周把自己的教案发表在自己的博客网上，组内成员认真浏览，并提出修改意见与建议，进一步完善教案设计。4、积极反思交换通过组内讨论构成的教案在实际教学中碰到的题目及不足的地方，进行点评，构成互动、互助的氛围。5、以科研带动学科发展。三、四年级的英语教学要多应用英语拼读规则和童谣教学法，帮助学生有规律地记忆单词，减轻学生学习英语的难度；五、六年级的教学要帮助学生在情形中进行语言现象的教学，采用重比较、勤归纳、多应用的原则，使学生熟练把握较复杂的语言现象。同时，高年级也要重视浏览教学，要有计划有步骤地进步学生的英语浏览速度和能力。三、具体措施：

4、1、利用课前五到十分讲英语故事或笑话等等。2、加强学生单词识记能力。3、加强集体备课，英语教师每周一次集体备课。4、狠抓教学常规，落实备、教、改、导、考、析各个教学环节，进一步细化教学中的每个环节。5、要进一步学习《英语课程标准》，多看一些优秀的教学案例和优秀教师录相，通过教学研究，理论学习，走出去，请进来进步英语教师的业务素质和业务水平。6、做好六年级学生思想意识，进步他们学习英语积极性，养成良好学习英语习惯。7、认真做好培优补差工作，重视培养学生综合利用语言的能力。抓好英语质量监控工作；力争做到三至六年级考试的及格率都到达60%。8、规范作业的布置与批改。学

5、生作业要做到及时收缴、及时批改；作业内容要精选，作业的情势要多样化。9、展开情势多样且有效的教研活动,进步教师的业务能力,培养学生学习英语的爱好。10、做好六年级毕业考试温习资料和计划。四、每周行事历周次活动内容备注一1.制定英语教研组工作计划2.各位英语教师制定自己工作计划二1.英语磁带发放2.集体备课3.寒假教师读书交换活动三1.集体备课2.研讨:如何帮助学生育成良好的英语学习习惯3.复读机发放四1.集体备课2.研讨:如何有效布置英语作业五1.集体备课2.研讨:如何培养学生用英语进行平常交换的能力3.第一次教学常规检查六1.集体备课2.研讨:怎样进步学生的听

6、力能力七1.集体备课2.研讨:学会聆听八1.做好上学期小学英语期末测试质量分析并总结2.集体备课3.学生优秀作业展评(各班五本)九1.做好六年级温习资料提纲2.集体备课3.检查学生使用复读机的效果十1.做好期中考试温习2.集体备课十一1.交换.学习期中考试得失2.第一次摹拟考试3.三至六年级的英语单词比赛十二1.集体备课2.第二次摹拟考试3.三至五年级的听力测试十三1.集体备课2.做好开发区小学英语教师教学基本功大赛提拔十四1.研讨:如何培养小学生的英语学习爱好与习惯2.集体备课十五1.教师课件制作比赛2.集体备课十六1.集体备课2.研讨:如何培养学生自主学习的

7、能力3.做好期末温习提纲十七1.集体备课2.研讨:小学英语教师应具有哪些基本能力十八1.集体备课2.整理六年级温习资料3.检查三至五年级使用复读机的效果十九1.做好温习预备工作2.迎接期末考试二十放假